山东少年儿童队逐步发展 队员已达十一万组成一六八个大队在学习上劳动上和社会服务等方面发挥了积极性 [复制链接]

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　　山东少年儿童队逐步发展
队员已达十一万组成一六八个大队在学习上劳动上和社会服务等方面发挥了积极性
【本报讯】据新华社济南电：山东省各地去年十月开始建立少年儿童队以来，至四月中旬，据不完全统计，全省已有少年儿童队员十一万零四百九十三人，组成一百六十八个大队、八百十六个中队、三千一百四十五个小队。其中济南市有队员一万七千一百九十五名，占中学少年儿童总数百分之二十四点九，占小学儿童百分之六十；徐州市有队员五千九百四十名，占在校儿童百分之二十五。
各地青年团工作委员会在建立少年儿童队以前，首先配备了各级少年儿童工作的干部，整顿原有组织，有计划有步骤地开展建队工作，先组织学校儿童后推广到校外儿童，先从青年团工作基础较好、儿童集中的大城镇作起，再推广到分散的农村。济南市在建队前，市青年团工委曾配合市教育局召开了全市各小学校长、教导主任、小学中青年团员和前少年先锋队队长的联席会议，讨论建队工作，取得各方面的协助；在学校中利用课外座谈会、朝会、星期日的活动，进行建队的宣传教育工作；同时对儿童家长和群众也进行宣传，打破了家长怕儿童入队参军，怕不好好学习的顾虑；然后普遍地展开了各种学习活动和社会活动，进行建队。在建立少年儿童队后，就展开了各种学习、文化娱乐、劳动等队的日常活动。如徐州市曾利用队日，通过文化娱乐、歌咏和参观工厂等活动，使队的生活更为丰富。各地凡已建立少年儿童队的小学，都与学校行政取得了密切的联系。少年儿童队聘请学校进步教员为辅导员，指导队的活动。如胶东区各校队的组织与班级结合，进行学习，收到很大成效。渤海区少年儿童队每五天或七天的一次会议中，除讲解政治文化常识外，并从儿童的日常生活中对队员进行了爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物等国民公德的教育。
各地少年儿童队在学习上、劳动上、社会服务等各方面的积极性都很高。如济南市刘家庄小学在学习结束后，评选一百三十六名模范，其中少年儿童队员就占一百三十三人。东光县李财袖庄小学的队员高金升，从前是个喜欢逃学而顽皮的孩子，自入队后学习积极，并参加各种课外活动。徐州市有一万余失学儿童，由于少年儿童队推行“小先生制”，组织起来学习的有四千五百二十五人，占失学儿童百分之四十。各地少年儿童队员在不妨碍正课学习的原则下，还积极参加了社会服务工作。如响应人民政府的号召，参加推销公债和生产救灾的宣传工作。据济南市十一个区的统计，参加宣传的队员有九千五百五十七名，队员们并纷纷拿出糖果费来购买公债，充分发挥了孩子们的爱国精神。
有的地区对少年儿童队的任务认识不够，认为少年儿童队是少数积极分子的组织，使大批儿童关在门外；经过不断纠正，才克服了这种关门主义的偏向。此外各地在开展建队工作中还存在以下一些缺点：各级团委对建队工作的重要性认识不足，对工作缺乏及时的检查督促，使某些地区的建队工作陷于自流，甚至有个别县、区至今还没有进行建队的实验工作；有的青年团工委至今还没有建立少年儿童工作部门，大部分地区还缺乏少年儿童工作的专职干部。也有部分学校少年儿童队的活动内容太单调，除学习、座谈、讨论外，其他文化娱乐、体育、卫生等活动太少。这些缺点各地正在注意纠正中。