从“以鼻嗅文”到“用耳认字” [复制链接]

第4版()
专栏：

从“以鼻嗅文”到“用耳认字”
祖甲
《聊斋志异》里有一篇《司文郎》，说一个瞎和尚能用鼻子判断文章的优劣。无论什么样的文章烧成灰烬，经他一嗅，便见分晓。是好文章，就象闻到奇花异草，馨香扑鼻，沁人脾腑；如果碰到坏文章，瞎和尚则会恶心，“向壁大呕，下气如雷”。故事还说，那时候，经瞎和尚嗅过的写坏文章的人金榜题名，写好文章的人反倒落了第。所谓“以鼻嗅文”当然是荒诞无稽的。蒲松龄撰写这个故事，无非是辛辣地揭露和讽刺当时科举制度的腐朽。如果有谁那么认真，硬说瞎和尚的鼻子有什么奇特的功能，并列入科学研究项目，那势必叫人笑掉大牙。
然而，类似以鼻嗅文的事，在现实生活中仍不时有传闻。前些年，据说有一个女孩能一眼看到埋在地下几尺深处的钉螺；有个少年用肉眼可以穿过厚墙看到放在隔壁的东西。最近，一些地方又“发现”了几个能够用耳朵认字的儿童，甚至手、脚、肚子也都能认字。其实，所谓“神耳”、“神眼”、“神手”、“神脚”、“神腹”一类，同瞎和尚的“神鼻”一样，都是荒诞无稽的。
以鼻嗅文之类之所以荒诞无稽，是因为它违背了常识，完全是反科学的。科学常识告诉我们：写的字只能反射可见光，决不会发出什么声音，因而只可用眼看，不能用耳朵听。人之能够看见字，是由于大脑的视觉中心，得到了由眼、视神经传来的光信号。耳朵与视觉中心之间是没有神经相通的。这是已经为实验所证明了的科学真理。因此，说什么写的字会发出嗡嗡之声，通过耳朵传入儿童的脑海，“放出光来”，“象银幕一样把字的笔划逐一显现出来”，等等，是荒唐的、反科学的。稍有一点科学常识、而又不人云亦云，是决不会上当的。
用耳朵“听”字的儿童是无辜的。正象瞎和尚以鼻嗅文是那个姓宋的司文郎让他干的一样，“用耳识字”之类的魔术，也是大人吹出来的。单纯、幼稚的孩子们在这个问题上没说真话，至多出于一点好胜心而已，够不上什么行骗。对于这些天真伶俐的儿童，我们有责任好生引导，使之走上正路，成为建设四个现代化的有用人才。
奇怪的是个别科技部门的同志和个别领导同志，不请教科学，不请教科学家，看完魔术似的表演，居然带头鼓掌，大赞“神耳”，甚至煞有介事地下命令保证这些儿童的营养。这些同志如此缺乏科学常识，不禁令人担心，如不改变这种情况，怎能带领群众为四化奋斗呢？
中国是一个文化科学水平不高的国家。尤其是最近十多年来，林彪、“四人帮”推行封建文化专制主义，实行愚民政策，致使科学普及受阻。在这种情况下，在儿童中出现一些不合科学的举动，群众一时未能识破其中的“奥秘”，在所难免，不足为怪。这又一次说明了提高整个中华民族科学文化水平任务迫在眉睫。
当前，随着全党工作着重点的转移，全国人民在党中央率领下，摩拳擦掌，向科学进军。我们的领导同志应当带领群众扎扎实实地钻研科学文化知识，努力发展科学事业，为四个现代化做出贡献。有的领导同志不懂科学也不要紧，可以老老实实地向科学家们请教，向一切有学问的人请教，变外行为内行。可是，有少数同志不是这样。他们往往放不下架子，不懂装懂，无实事求是之意，有哗众取宠之心，见到一些新奇的事，便以为发现了“新大陆”，也不问问是否合乎科学，又是接见，又是鼓励，闹了个大笑话。科学是老老实实的学问，来不得半点虚假，更不能猎奇！要发展我国的科学文化事业，非有实事求是、埋头苦干的精神不行。这里既需要千千万万个陈景润、陈篪那样的科学家，也需要金绍朱、李嘉玉那样努力变外行为内行的领导干部。向科学现代化进军，有许许多多事情需要我们的领导同志去做：要一桩桩一件件地落实知识分子政策，要为攻克科学城堡组织好“兵马”和“粮草”，要表彰一心攻关的科技人才，要普及科学文化知识，要宣传辩证唯物主义的科学方法论，等等。总之，任务繁重，时间紧迫，需要我们苦干、实干，千万不能被那些荒诞无稽的事分散了精力。