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山东采取多种形式培训中小学教师 广大教师的思想和业务水平、教学质量有明显提高 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1979-06-15
第4版()
专栏:

山东采取多种形式培训中小学教师
广大教师的思想和业务水平、教学质量有明显提高
新华社济南六月十四日电 山东省采取多种形式培训中小学教师,取得显著成绩。
随着教育事业的迅速发展,山东省中小学教师队伍迅速扩大,全省六十四万九千名中小学教师中,新教师达二十九万五千人,占中小学教师总数的百分之四十五。他们当中大多数虽然积极性高,但由于业务水平低,缺乏教学经验,不能胜任教学工作。为了提高教育质量,把中小学教师队伍建设好,山东省从一九七七年以来,建立和健全了省、地、县、公社四级培训机构。省里建立了教育学院,主要任务是培训县以上教育局的领导干部和中等师范学校的教师,还负责全省教师的函授教育,组织编写全省的函授教材;各地、市建立了教师进修学院,主要是培训高中教师,初中的骨干教师和领导干部,公社教育组长;县建立了教师进修学校,主要培训初中教师,小学的骨干教师和领导干部。目前,全省已有七十一个县(区)恢复或建立了教师进修学校,百分之九十五以上的公社建立了培训站。各级培训机构都配备有专职教师和专职管理干部,抓好教师的培训工作。据不完全统计,全省地、县、社三级培训机构已配备专职教师二千多人,县以上培训机构聘请的兼职教师达到三千八百多人。
为了动员多方面的力量,共同做好师资培训工作。山东省各高等师范院校和中等师范学校除大力培养新师资外,还腾出力量来培训提高中小学在职教师。其他有条件的高等学校也抽出一定的力量,培训部分中小学教师。山东师范学院、曲阜师范学院等十一所高等师范院校都设立了函授部,开展函授教育,为全省培训了一万六千多名在职教师。
此外,各级教育部门还采取学校自培、教师业余进修学校、函授教育、专题讲座、业余大学、广播电视讲座和各种短训班、进修班等形式提高教师的教学水平。
在培训中小学教师的工作中,山东省教育局组织全省高等院校统一编写了培训中学教师的语文、数学、物理、化学四科教材和有关教学参考材料。各地市和师范院校也编写了许多培训师资的教材和教学参考资料。山东师范学院与德州、北镇、昌潍三个师范专科学校联合编印了函授教材十五种,九万九千余册。还有不少地市也组织师范学校编写了培训小学教师用的教材。
由于培训机构比较健全,计划性强,山东省在培训中小学师资工作方面已取得了一定的成绩。德州地区已培训了初中一年级骨干教师和重点小学外语教师一千七百五十一名;烟台地区已培训的中小学教师占全区初中、小学教师的百分之七十二;临沂地区已培训了百分之八十以上的中小学教师,他们的思想政治觉悟和文化业务水平、教学质量都有明显提高。
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