也谈“一寸之争” [复制链接]

第2版()
专栏：

也谈“一寸之争”
七月三日，本专栏刊登了“一事一议”：《“一寸之争”说明了什么？》一些读者看了之后，感到所反映的问题，还有一些方面值得研究。他们写信给本报，要求继续讨论，下面摘登两件来信。
修水县推广株距四寸行距六寸的插秧规格，是切实可行、有利于增产的好经验，为什么在那个生产队多年推广不开？“一事一议”说：“群众是最讲实际的，总是要亲眼看到‘增了产才算数’，才会下决心来做。”但从修水县这个生产队的问题来看，关键不在于忽视了实践。因为四、六寸规格在修水县已经推广多年，别人已经不知实践了多少次，这个生产队的同志也许曾看过或听到过了。
为什么群众还不愿推广呢？我感到，问题在于相信不相信先进的耕作技术和别人的正确实践。如果对于前人已经实践成功的经验，我们还要从头实践，岂不是要永远跟在别人后头爬行吗？为此，作为基层领导，这里还有一个如何打通群众思想，使县里要求的插秧规格能够顺利推广的问题。这就要求我们热情耐心地向社员做好宣传教育工作，使群众真正认识到县里要求的插秧规格符合他们的实际，从而乐于去做。陕西省宝鸡市 李?虎
在农村中，类似“一寸之争”这样的事还不少。推广新经验、新技术往往遇到阻力；一些同志总是怀疑观望，经过多次反复，认定是成功的了，才迟迟接受。这似乎成了一些人认识事物的常规。
显然，对这样的“常规”不想办法破一破，农业是谈不上加快速度发展的。怎样去打破这个常规呢？我认为抓紧普及农业科学知识这点不能小看。在“一寸之争”中，群众老是固守着五、七寸的插秧规格不让，原因是多方面的，其中很重要的一条，就是“为什么要密植？”“怎样的密植才算合理？”这些科学知识还没有在群众头脑中生根。这就要求我们今后在普及农业科学知识方面下功夫，通过各种渠道，把那些适合当地条件、有实用价值的科学知识送到农村去。辽宁省北镇县 阎世明