领导机关和领导干部尤其要补好这一课 [复制链接]

第1版()
专栏：

领导机关和领导干部尤其要补好这一课
《湖北日报》评论员（摘要）
关于实践是检验真理的唯一标准的讨论，已经在我省的一些基层单位开展起来了。从这些单位的实际情况来看，补上这一课确实是十分必要的，它对于基层干部和广大群众进一步打碎林彪、“四人帮”的精神枷锁，解放思想，正确理解和坚决贯彻三中全会精神和各项政策，起了明显的推动作用。要把这个讨论在基层普遍地切实地开展起来，各级党委必须加强领导，特别是领导机关和领导干部首先要补好这一课。
事情很明显，领导机关、领导干部处于领导的地位，对这场讨论持什么态度，对前段讨论中提出的问题是不是弄清楚了，不只是关系到领导机关和领导干部本身的问题，更重要的是关系到一个部门、一个地区、一个县能不能按照三中全会的方针、政策办事的问题，也是关系到能不能把这场讨论有领导、有计划地普及到基层的问题。如果在领导机关和领导干部中不认真开展讨论，打破思想僵化、半僵化的状态，端正思想路线，就不可能采取得力措施，放手地抓好基层的讨论。在这样的情况下，即使基层讨论起来了，由于领导者心中无数，或者对某些问题认识不清，不能正确地解答基层在讨论中提出的问题，也不可能把这场讨论引向深入，使之取得应有的效果。在基层干部中，谈起解放思想，常常有人说：“上级解放我解放”。这话当然不对，因为解放思想不能依上级的态度如何而行事。但从另一方面来看，领导机关和领导干部的思想解放得如何，对下级和基层确有很大的影响，或者是促进下面的思想解放，或者是压抑下面的思想解放，而有的同志说这话，往往就是针对上级的思想不解放，领导落后于群众而言的，也是有一定的道理的。可见，领导机关和领导干部认真补好真理标准讨论这一课，是十分必要的。它有助于消除某些地方存在着的“中间梗塞”的状况，有利于促进全党上下、领导和群众解放思想，端正思想路线，以便把上上下下的思想统一到三中全会和五届人大二次会议的精神上来，真正同心同德奔四化。
从实际情况来看，在领导机关和领导干部中开展真理标准问题的讨论也势在必行。应当说，大多数领导同志懂得实践是检验真理唯一标准这个马列主义、毛泽东思想的基本原理，而且运用这个原理来理解三中全会的方针、政策，因此认识明确，态度鲜明，能够积极认真地贯彻三中全会的精神。但是，在有些领导机关和领导班子中，有的同志并没有弄通这个基本原理，或者在口头上承认通了，一碰到实际问题就不通了，所以在遇到“左”的或右的干扰的时候，就动摇不定。这样一种状况，不仅使得这些领导机关和领导者在执行三中全会的方针和政策的过程中顾虑重重，而且必然使得他们在把这场讨论普及到基层的过程中也顾虑重重。
领导机关和领导干部补好真理标准这一课，关键要从思想认识上进一步解决问题。有的地方的领导迟迟不敢放手让群众开展真理标准问题的讨论，甚至上级要在他们那里办点，他们还婉言谢绝。据说，他们那里比较平静，如果让群众开展真理标准问题的讨论，他们担心会在理论问题、实际问题、政策问题上引起不同意见的争论，弄不好会造成思想混乱。这种看法是错误的。事实上，在一系列重大的理论问题、实际问题、政策问题上，马列主义、毛泽东思想的正确路线同林彪、“四人帮”的极左路线早就展开了一场尖锐激烈的斗争，由于这场斗争的影响，在干部群众中对一些问题也早就存在着各种不同的看法。是闭眼不看现实、回避矛盾呢，还是正视现实、解决矛盾呢？现在各地干部和群众正在开展的实践是检验真理唯一标准问题的讨论，采取了正视现实、解决矛盾的态度，这无疑是符合马克思主义的科学态度的。人们对一些理论问题、政策问题、实际问题（包括一些历史事件和历史的经验教训）的各种不同的看法，靠什么来分清是非、鉴别真伪呢？只能靠社会的实践，靠已有的实践的结果来衡量。凡是经过实践检验证明是对的，就要坚持；凡是经过实践检验证明是错的，就要抛弃。只有这样，才能真正达到统一思想。可见，在干部和群众中开展真理标准问题的讨论，不是象有的人认为的那样是什么“致乱之源”，而恰恰是“治乱之本”。
有的同志担心在基层开展真理标准问题的讨论，如果基层干部和群众都拿实践来检验领导的话、上级的指示，那会不会造成领导说话无人听，给领导工作带来麻烦呢？过去有的领导干部在林彪、“四人帮”极左路线的影响下，缺乏民主作风，总习惯于“我说你做”，下级和群众只能俯首听命，不得提出任何异议；下级也习惯于“上级怎么说，我就怎么办”，一切照抄、照转、照搬，不研究自己那里的实际情况。因而，主观主义、强迫命令的作风滋长起来了。开展实践是检验真理唯一标准问题的讨论，确实是医治一些领导者主观主义、强迫命令的药方，同时也给了群众抵制这种恶劣作风的武器。这对于改进领导作风和领导方法，更好地率领群众实现四个现代化来讲，是大好事而不是坏事。（原载八月十二日《湖北日报》）