京市业余补习学校在发展中 全市已有五万七千余人入学 [复制链接]

第3版()
专栏：

　　京市业余补习学校在发展中
全市已有五万七千余人入学
正规业余学校共有学员二万五千人；行业工人业余学校共一万人；成人补习学校共二万二千人。
【本报讯】据京市新闻处讯：京市业余教育工作委员会根据市第二届各界人民代表会议的决议，在各区与各大工厂着手建立以产业工人和机关干部为对象的正规业余学校，以及市文教局和市总工会分别整顿各区原有的成人补习学校和工人补习学校以来，全市正式开课的业余学校已有三十二校，学员二万五千零六十七（内产业工人一万九千六百零七）人。教员四百七十五人。行业工人的业余学校（包括补习学校、训练班和学习小组）共有学员约万人，教员二百零八（内专任十）人。成人补习学校共六百八十二班，学员二万二千零七十二人（其中妇女占百分之六十五强），教员九百六十六人。此外尚有正在筹备中的华北农业机械总厂等单位的七个业余学校不久也将开学。
各种必要的学习制度，正在逐渐建立起来。
在建立与整顿上述各种业余学校的过程中，首先解决的是教育对象问题。其间各区工会办事处曾先后动员三千多产业工人转到业余学校。成人补习学校也介绍文化较高的学员参加文化馆举办的政治学习班，十五岁以下的学员则送入儿童补习学校。其次解决的是编班问题：有些学员阅读能力较强，文字表达能力差，编班考试的成绩很坏，分班后经短期学习就感到课程浅，要求升班。且多半是算术程度低于国文。因此，有些学校在考试之后，从上课中来考察学生的程度高低，然后加以调整，确定年级。有些便用交叉编班的办法（国语和算术不在同一班级上课）解决了国语、算术程度不一致的问题。之后，各种学校的教务部门即订出了会议、汇报、请假、点名、考试、补课等正规制度。同时帮助学员们组织了互助小组，起了互相督促和补课的作用。
这种统一领导与分工负责办业余教育的办法，在北京还是初步实施，现在已发现了如下几个问题：一、领导问题：业余教育中的三个系统，由三个部门分别领导，而具体工作的布置与推动，都须通过区公所的文教科和工会办事处。由于领导单位多头联系，下面干部又少，因而使文教科和区办事处感到对这三重任务不能很好的完成。二、缺课问题：现在有几个以区为单位的业余学校缺课现象最严重的达人数的三分之一或四分之一，开会、值班、没有规律的倒班、突击加班，是学员缺课的主要原因。三、关于教材：采用业余教育工作委员会所编的课本的，大多感到国语课文的深浅不适当，缺乏科学的计划性。生字复习机会少，注解说明少，不便于预习和复习。算术课本习题太少，内容不充实。四、关于师资：一部分教员文化政治水平比较低，讲课时抓不住重点，或讲解错误，影响学员的学习情绪。
针对现有缺点，定出六项改进办法。
针对这些缺点，业余教育工作委员会已决定：一、三个领导机构（业余教育工作委员会、市总工会、市文教局）各派一人每星期联合办公一次。另由各区分别组织区业余教育工作委员会，统一计划，领导全区的三种业余教育工作。二、加强各区文教科。三、尽可能减低各校缺席人数，办法是党政工团保证在上课时间不开会，在不妨碍生产和业务的条件下适当地调整工作，健全学员的互助组织，缺课后一定抓紧时间补课。四、尽量采用补充教材，以补教材的不足。五、组织教员进行政治业务学习，政治学习由京市“中小学教职员学委会”领导，业务学习由业余教育工作委员会领导。请专人作报告。并出版“业余教育通讯”，作为教员业务学习的参考资料。六、有计划有重点地进行视导工作，深入了解情况，具体指导各校工作。
（诸有琼、穆扬）