我们这样发动群众进行田间选种 [复制链接]

第5版()
专栏：

　　我们这样发动群众进行田间选种
渤海农场
一、作好准备工作：
渤海农场在一九四九年指导小麦田间选种时，因事先准备不够，遭到了失败，所以在秋季田间选种时，便提早着手。首先是宣传、酝酿，引起普遍的重视，并请政府机关协助，再组织业务干部举行座谈讨论，研究推动工作办法和步骤，如怎样组织群众，发动群众，打通干部思想以及选种技术问题等，然后把这些问题总结起来，以专题报告方式训练了农场学员（练习生）三十余人，调训了各县农场干部四十余人，使每个人对田间选种都有了具体认识；并实地到田间实习，熟练了技术，然后才分发到事前通过行政机关所划定的地区——惠民城郊区（重点实验区），齐东九扈区，蒲台史口区和博兴陈户区。
二、打通村干思想：工作人员到指定地区后，先和县、区、乡政府联系好，并通过他们召开选种技术座谈会。参加这会的人员包括：乡村干部、劳动英雄、劳动模范、生产积极分子以及各村农业技术研究小组等。综合各地区开会结果，获得了如下的几点成绩：
１、认识了田间选种的好处。把经过“田间选种”、“场上选种”及“不选种”所收获的庄稼（以前的标本），带到会场，比一比给大家看，如玉米、高粱、谷子、棉花等实物的对比，使大家了解到在一样的地内，上同样多的粪、出同样多的劳动力，而优良品种比一般品种的产量高，病害少，籽粒充实等优点。场上选的种，乌霉、枪秆多，不选种的更多，打的也少，籽粒不匀实。并说明在田里选出的种子因为隔着病株远，不受传染，明年种子就少生病害；场里选种是好种和病种一齐收来的，有了传染的机会，明年种上就要生病，不选种的更不用说了。这样打通了干部思想，认识到田间选种的重要。如后王乡一个农会长说：“过去不但不知道田间选种的好处，更不知道场上选种的坏处，这下子可明白了。”胡文斌说：“咱们庄户人家光知道年年在场上选种，那知道这些种子不是传染了病害，就是粘染了虫害，还很容易混乱不清。”很多村干都恍然大悟的说：“怨不得谷子、高粱和麦子地里年年都有乌麦呢？还是这么回事啊！以后非实行田间选种不可。”
２、干部回村有了领导办法——（１）向村里群众进行教育，说明田间选种的好处，对个别守旧思想和怕麻烦的群众要加以说服，说明想种庄稼就不能怕麻烦，怕麻烦就不能多打粮。（２）召开老农座谈会，谈谈谁家的庄稼好，谁家的庄稼没病虫害，谁家庄稼整齐、不混杂，就做为村里的优良品种，然后通知这几家坚决进行田选、单打、单晒、单存，并经常加以督促，明年种地时由群众加成向他家去换。（３）在群众认为是优良品种的地里，教育该地主进行拔除病株（乌霉、枪秆）及杂劣的品种；并结合选种运动，普遍发动群众进行拔除病株，拔除后一律烧掉，以免传染。（４）提倡普遍田间选种，即每人都在自己的地里选。（５）村干和劳英、劳模要起带头作用，一定要到田间选，决不在场上选，以领导别人；妇女干部也要发动全村妇女到田里选。
３、提出了田间选种口号。利用当地农谚作为号召的口号，如“今年田间选了种，明年庄稼好收成”，“种大苗肥，母壮子胖”，“龙生龙，凤生凤，好种才有好收成”，“今年田间选了种，明年地里病害轻”等。
三、引起群众对田间选种的重视：
渤海群众对高粱、谷子、棉花、玉米等是有选种习惯的，不过因为秋天地里忙，怕费工、麻烦，所以都是在场里选而不到地里选。有了村干、劳动英雄、模范和生产积极分子的带头，再加强宣传、教育，耐心地说服，就打通了他们“怕麻烦”的思想，认识了田间选种的重要，百分之八十以上的农户实行了田间选种。惠民城郊实验区共七百四十六户，计棉花田选的有三百五十九户，共选三十四万八千三百六十六株，所得优良棉种可供植棉五千六百六十亩；高粱田选的四百二十四户，选了三一、一五九单穗，足够播种一千六百二十二亩；谷子田选的三百六十一户，共选良种二千一百六十六斤，足够一千零八十三亩的种子。在农场附近的四个村里，教会了四十多个妇女到田间选种。其他地区如齐东九扈区长槐乡、王豪乡、大郑乡二十三个村就选了棉花十二万二千九百九十五株；高粱九万三千一百九十七穗，谷子七万三千三百零三穗又一百三十二斤。蒲台史口区和博兴陈户区，也都实行了棉花田间选株。经过这次选种，我们体会到有以下的心得：
（一）选种应由群众按自己的需要，提出他们自己的意见，定出选种的标准，依照这个标准把民间较好品种去杂去劣，选出优良品种，或单选群众认为够条件的推广种。不应乱选一气。去年渤海选种工作就忽略了这一点，在工作中存在着任务观点，只单纯地号召群众在自己地里选，没有定出选种标准。又因检查及督促工作作的不够，以致放任自流，部分群众只在地里马马糊糊的选了点，并未做到选优去劣的地步。
（二）事前应有充分准备，加强宣传，并请当地政府与其他党政机关协助，这样对工作的推进有极大助力。
（三）在推动工作前，最好先教会一批乡村男女干部，再由他们教给别人，这样工作进度快，群众容易接受。这种办法可以一区或一乡做单位，召开村干会议进行宣传教育，座谈讨论。＊＊＊＊＊＊