教育部长蒋南翔关于《中华人民共和国学位条例（草案）》的说明 [复制链接]

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专栏：

教育部长蒋南翔关于《中华人民共和国学位条例（草案）》的说明
新华社北京二月十三日电 教育部部长蒋南翔受国务院委托，七日下午，在五届人大常委会第十三次会议的全体会议上作了关于《中华人民共和国学位条例（草案）》的说明。
蒋南翔在介绍了条例草案的起草过程以后说，学位是反映高等教育各个阶段所达到的不同学术水平的称号，是评价学术水平的一种尺度。建立学位制度，是我国发展教育、科学事业的一项重要立法。建国以来两次拟订学位条例的工作，已为建立学位制度打下了基础，现在着手建立学位制度的条件已经成熟。它有利于鼓励人们的学术进取心，提高我国的学术水平与教育质量，促进科学专门人才的成长，加速我国社会主义现代化建设的进程。对开展国际学术交流也很有好处。
在谈到学位分级时，蒋南翔说，现在我国采用多数国家通行的做法，设学士、硕士、博士三级学位。
蒋南翔说，我国是社会主义国家，对学位获得者应该有政治条件的要求，以鼓励他们坚持又红又专的方向。条例草案规定为
“拥护中国共产党的领导、拥护社会主义制度”。这与宪法对公民的要求相一致，也与中央提出的坚持四项基本原则的精神相吻合。
蒋南翔说，为了保证所授学位具有应有的学术水平，条例草案规定，学位由国务院授权的高等学校和科研机构授予。
蒋南翔说，我国授予的学位，应该与国际上公认的水平大体相当。我国高等学校培养大学本科学生已经有了比较长期的经验。经过调整、整顿，教育质量正在恢复、提高。实行学位制度后，多数高等学校可以有权授予学士学位。有些学校一时条件不很具备，经过努力创造条件，不断提高教学质量，也将可以有权授予学士学位。为了保证质量，条例草案还规定，在大学本科毕业生中，成绩优良者，才能获得学士学位。采取择优授予的办法，有利于鼓励学生向更高的目标努力。未获得学士学位的大学本科毕业生，仍发给毕业证书，与获得学士学位的毕业生一样，由国家分配工作。
蒋南翔说，招收研究生的单位与有权授予硕士、博士学位的单位应该是一致的。但现在招收研究生的单位很多，而各单位的导师、设备、科研工作基础等条件有差别。这就需要从招收研究生的单位中去审查可以授予学位的单位，逐步做到招生单位与学位授予单位一致起来。非学位授予单位应届毕业的研究生，可以就近向学位授予单位申请学位。
蒋南翔说，授予学位既要保证质量，又要有利于发现人才。目前，在教育、科研、文化、工业交通、农林卫生和财经政法等部门工作的人员中，有不少人通过长期的工作实践或刻苦自学钻研，在科学或专门技术上已做出优异成绩，达到了相当高的水平。为了不埋没人才，条例草案规定，具有研究生毕业同等学力的人员，可以申请硕士学位或博士学位。这就为不经过研究生阶段的学习而达到硕士或博士学术水平的人员，提供了获得学位的机会。
关于学位学科门类的划分，蒋南翔说，在我国初建学位制度时，学位学科门类的划分还是粗一点为宜。这个问题需要组织各个方面的科学家认真讨论，在学位条例实施办法中加以规定。
蒋南翔说，现有在职教学和科技人员中，已在外国获得学位者，应承认其在外国获得的学位，可称某国某校某学位。在我国学习的外国留学生和从事研究工作的外国学者，可以向学位授予单位申请学位。对于具有条例规定的学术水平者，授予相应的学位。
蒋南翔说，名誉博士是一种荣誉学位。不少国家设有这一学位。条例草案规定，对国内外卓越的学者或著名的社会活动家授予名誉博士，以表彰他们的劳绩和贡献。
蒋南翔说，我国培养研究生和授予学位的单位，分散在高等学校和科研机构，隶属关系比较复杂，有必要设立国务院学位委员会，统一管理全国的学位授予工作。
蒋南翔最后说，实行学位制度，是我国教育界和科学界的一件大事，考虑到我们尚缺乏经验，在实施学位条例的步骤上，应该坚持既积极又稳妥的原则，充分做好准备工作。
这次会议在讨论条例草案和蒋南翔部长的说明时，认为现在大学毕业生程度参差不齐，必须保证学位质量。关于大学毕业生授予学士学位和是否需经学位考试问题，可以由国务院在实施办法中，根据实际情况作具体规定。