北京天津的大学分校今年继续招生 实践证明分校学生学习成绩与本校同届学生基本相同 [复制链接]

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专栏：

北京天津的大学分校今年继续招生
实践证明分校学生学习成绩与本校同届学生基本相同
据新华社北京六月十八日电 北京市积极发挥现有高等院校的师资优势和潜力，努力办好走读制的大学分校。目前，全市共有大学分校三十六所，在校学生达一万七千多人。今年将继续招生。
为了保证大学分校教学质量，北京各高等院校派出一批有教学经验的干部来分校组织教学工作，派出大量较高水平的教师到分校兼课。各分校也开始从外单位调进或从社会上招聘一些教师。分校的教学计划和教材与本校基本一致，实验课大部分到本校去上。北京市还为许多大学分校配备了闭路电视设备。教师讲课，可录像播放，也可以直播。这样，一位教师讲课，分别在几个班里的学生都可以同时收看，这就充分发挥了高水平教师的作用。在依靠本校教师讲课的同时，各分校还配备了一定数量的教师给学生进行辅导。此外，学校在作息时间、教学安排上，也尽量为走读生创造有利条件，以保证学习质量。
北京市高教局提供的统计数字表明，目前大学分校学生的学习成绩，大体上接近一般高等院校的水平。去年八月，十五所理工科分校举行了一次高等数学统考，按一般高等院校同年级水平命题，五千一百四十五名学生参加考试，及格率达到百分之九十五。其中八十分以上的学生占百分之五十。今年二月，各分校举行七八级学生学年基础课考试，按一般大学的要求出考题。十八所工科分校和八所文科分校及格率达到百分之九十六以上，八十分以上的分别占百分之五十九和百分之八十。
由于大学分校新办，缺乏经验，办学条件较差，在适应走读特点方面还存在一些困难和问题。现在，北京市有关部门正在进一步创造条件，逐步加以解决，努力把这些走读制的大学分校办得更好。
据新华社天津六月十八日电 天津市从一九七八年底创办大学分校以来，人们关注这样的办学形式能不能培养出合格的大学生。不久前，市高教委员会对全市十所分校六千二百多名学生进行的数、理、化统一考试表明，他们的总平均成绩与大学本校同届学生基本相等。天津市有关部门认为，坚持办好大学分校，可以多快好省地培养出合格的大学生。今年这些大学分校将再招收八百多名学生。
天津大学分校是以电化教学为主要教学手段。一年多的实践说明，采用电化教学，邀请教授和讲师讲授基础课及部分专业基础课，便于集中师资力量的优势，有利于提高课堂教学质量。
新建的大学分校师资力量比较薄弱，天津大学、南开大学先后选派了副教授、讲师一百六十人，担任一些分校兼职教师，面授部分专业基础课。天津大学建筑分校十三个班的制图课，就分别由天津大学两名副教授、六名讲师和一名助教兼任，这样的师资力量，也是一般院校所不具备的。这些教师所兼的课，大都与在本校讲课内容相同，既不会影响本校教学质量，又保证了分校的教学要求。
有些大学分校办出了自己的特点。南开大学分校物理专业，就侧重于应用物理；企业管理专业培养学生既掌握企业管理知识，又懂工程技术。天津大学的冶金、纺织、机电、建筑分校，在教学中加强了实验环节和实习，以便学生毕业后能适应有关专业工业技术的需要。
天津市各分校认为，分校从办学方向到专业设置，都应从本地需要出发。市有关部门正在根据天津市长远规划，重新调整分校专业，并要求各校加强对学生的基本技能训练。