全国重点中学工作会议提出 要集中力量办好一批重点中学 [复制链接]

第3版()
专栏：

　　全国重点中学工作会议提出
　　要集中力量办好一批重点中学
据新华社哈尔滨8月4日电 最近召开的全国重点中学工作会议强调指出，在当前的形势下，按照党中央关于发展我国教育事业的指导思想，集中力量办好一批重点中学，对于迅速提高中学教育质量，为社会主义四个现代化培养更多更好的人才，起示范作用，带动一般学校前进，具有重要意义。
这次会议7月23日到8月4日在哈尔滨召开。参加会议的重点中学代表和全国各省、市、自治区教育行政部门的负责同志、会议邀请的教育专家一起，总结交流了办好重点中学的经验，研究了当前存在的问题，明确了办学思想，讨论了分期分批办好重点中学的规划和措施。教育部副部长张承先、董纯才出席并主持了这次会议。
与会同志一致认为，为了快出人才，出好人才，首先办好一批重点中学，是一项重要的战略决策。我国人口多、底子薄，各地发展不平衡，师资、经费、设备都有限，如果平均使用力量，全国14万多所中学齐头并进，是不可能搞上去的。因此，在适当照顾一般中学的同时，让一批各方面条件比较好的重点中学发挥优势，先搞上去，是必要的，也是可行的。
会议认为，重点中学与一般中学一样，担负着为高等学校输送合格新生和为社会提供优秀劳动后备军的双重任务。不同的是，要求重点中学办得更好一些，培养的学生质量更高一些。
与会同志认为，两年多来在学校领导和广大教师的辛勤努力下，重点中学的工作取得了显著成绩，涌现了一批办得较好的学校。怎样使重点中学办得更好？大家联系实际展开讨论，提出了六条措施：一、搞好领导班子的建设，选拔忠诚党的教育事业、有丰富教学经验、作风好、年富力强的教师到领导岗位上来。二、经过培训和调整，建设一支懂得教育学、教育心理学和教学法、具有高等学校本科或专科毕业水平，或者相当于这个水平的又红又专的教师队伍。三、研究新时期学生的思想特点，运用有效方法，改进和加强学生的思想政治教育工作，促进学生的健康成长。四、认真进行教学改革，有计划地将重点中学的学制由五年改为六年；增设职业技术教育课；设立选修课；开展课外科技活动和文娱体育活动。五、德、智、体全面衡量，择优录取新生；学校规模不宜过大。六、改善办学条件，充实和更新教学设备。
会议期间，大家还对当前重点中学的教育质量进行了分析，认为近几年教育质量提高得比较快，但在前进中也出现一些违背德、智、体全面发展、单纯追求升学率的现象。大家指出，重点中学必须模范贯彻执行德、智、体全面发展的方针，严格按照教育规律办事，努力改进教学方法，帮助学生扎扎实实地打好基础。