多编各类专业的自学丛书 [复制链接]

第4版()
专栏：关于教育工作的讨论

多编各类专业的自学丛书
肖彬 关达高
在当前的教育讨论中，我们认为，既要提倡多种形式办学，又要提倡有计划地编写和出版各类专业的自学丛书，为在职的和待业的青年提供自学教材，使专业化教育打破目前师资和教学条件的各种限制，以更大的规模，在更广阔的领域得到发展。
可以这样认为，搞好各类专业自学丛书的编写和出版，完全适应我国人口多、科学文化水平低、教育基础薄弱的特点，是勤俭办教育的有效途径，是业余专业化教育的一种重要形式，是提高职工队伍技术水准的一种好方法，应当作为我国教育结构体制中的有机组成部分，大力提倡。
为有效地开展这项工作，有以下几点是值得认真研究的：
一、各企事业单位应对有自学能力的在职青年，提出自学进修的要求，拟订切实的学习规划，并把学习的好坏列入对职工考核的一项主要内容。
二、国家对自学的人，应制订专门的考试制度。考试合格者，应享受相应的学校毕业生同等学历，同等待遇。
三、自学教材应有明确的大纲，以保持教材的水平和质量。除单科性技术外，系统性的专业自学教材，应分大专、中专两种，参照正规大、中专主要课程的水平和要求，规定必修、选修和参考书目。有的也可以在正规学校教材基础上改编。
四、编写自学教材要统筹规划，要有统一要求，明确分工，逐步实施。要充分发挥专业部门的作用。部门所需的主要专业自学教材，应以部门为主编写，以利理论和实践的有机结合。对社会需要量比较大的一般专业和新技术专业方面的自学教材，应优先组织编写和出版。
五、不断提高普通中学的教育质量，加强对学生自学和独立思考能力的培养和训练，为今后的自学打下良好的基础。
六、出版自学刊物，交流自学经验。就地组织教师或科技人员，对系统自学者给予必要的辅导。