“不要让我们老年人的名字压住中青年” 郭令智教授尽心培养人才 [复制链接]

第3版()
专栏：为四化贡献聪明和才智的人

“不要让我们老年人的名字压住中青年”
郭令智教授尽心培养人才
南京大学地质系区域地质教研室主任、大地构造学专家郭令智教授，在培养中青年教师方面所花的心血，不亚于他花在科学研究上的精力。
郭教授大胆让中青年教师独立承担教学和科研任务，自己从旁引路。近年来，他根据国家下达的科研任务，制定若干专题，组织全教研室的教师承担，让中青年教师都能得到锻炼，作出成果，同时又组织老教师指导他们，避免了科研任务由少数人包揽的状况。不少中青年教师已写出一批有较高水平的论文，在很多学术会上作了学术报告。
郭令智在学术上不抱门户之见，十分重视学术观点与他不同的中青年教师的成长，支持他们发表不同意见，鼓励他们保持和发扬自己的特色。教研室的教师在地壳构造研究上，有两个学派的观点，一种是以郭令智为代表的板块学说，一种是李四光所创立的地质力学理论。中年教师孙岩、沈修志、刘寿和等持的是李四光的观点，郭令智支持他们研究地质力学，积极推荐他们写的《破裂压性结构面力学性质的转化》与《江苏南部构造体系与找油方向》两篇论文发表。
郭教授非常支持中青年教师，尽力创造条件让他们“冒尖”。他常说：“不要让我们老年人的名字压住中青年。”国内经常有很多团体、机关请他去作学术报告、讲学，他常常把这样的机会让给中青年教师去。今年3月，湖南地质学会邀请他去作报告，他推荐中年教师施央申去。施央申对担此重任有犹豫，郭令智鼓励他：“你能讲，有些地方讲的效果比我好。”施央申去讲了，确实得到了好评。郭令智跟中青年教师合写的论文，虽然他的劳动居多，但发表时，他总要求把自己的名字放在后面。很多学术团体请郭教授去担任领导职务，他却推荐一些中年教师去担任。他推荐施央申担任江苏海洋湖沼学会理事兼海洋地质专业委员会副主任，推荐马瑞士担任中国地质学会区域成矿规律专业委员会筹备委员。
郭令智31岁时就已经是台湾大学副教授、副研究员。1951年从英国回国，1959年加入中国共产党。
方延明（附图片）
郭令智教授（左一）正在和中青年教师研究问题。李绪铮摄