切莫“挖肉补疮” [复制链接]

第3版()
专栏：记者来信

切莫“挖肉补疮”
湖南省一些地、县教育局长和中小学校长向记者反映，有些地方的组织和人事部门为要充实其他战线的力量，便在教育战线打主意、挖墙脚。这种情况若不制止，教师队伍的质量和数量势将受到削弱。
几位地区教育局长说，前些年离开教育战线的教学人员尚未完全归队，而现在又出现了新的改行离队现象。这几个地区近两年调离教育战线的教师或教育行政干部，分别达几十名或上百名。有些县的组织部门还专门到学校进行“考察摸底”。他们向教育部门打招呼说，现在干部要知识化、专业化、年轻化，你们要作好思想准备，到时候要从教育部门抽调一些干部充实到其他战线。
教育战线是培养人才的地方。教师是培养人才的“工作母机”。用抽走教师的办法来弥补人才不足，无异于杀鸡取卵，釜底抽薪。湘潭地区有一个县，本来文化基础就很薄弱，教师队伍也量少质差，但近几年，全县各个部门不断向教育部门伸手，先后调走了55人。全县最好的物理、化学老师被抽去办企业，几位比较懂行的教育行政干部被派到公社当党委书记。教学队伍受到削弱的结果，今年全县的3，215名小学毕业生中，平均及格率只有3％，各科都及格的只有4人；初中毕业生378人，及格率为2．6％；高中毕业生1，060人，考上中专和大专的只有69人。这样搞下去，所谓干部知识化、专业化岂不成了无源之水？
据记者了解，由于十年动乱的影响，湖南省中小学教师队伍中基本胜任教学的不过70％，真正称职的骨干教师不到三分之一。这当中还有不少人已经到了退休年龄。去年有个地区一下子就退休两千多名教师，占全地区教师总数的15％。如此前头“截”，中间“抽”，后面“退”，走掉的又大多是骨干，教师队伍岂不岌岌可危了吗？
看来需要大声疾呼：各个部门再不能到教育部门来“挖肉补疮”了！教师的分配和调动权必须切实按照国务院有关规定，交还给教育行政部门。
新华社记者 陈雅妮