抓住业余教育特点 加强教学管理 天津市公用局业余大学越办越兴旺 [复制链接]

第3版()
专栏：

抓住业余教育特点 加强教学管理
天津市公用局业余大学越办越兴旺
本报讯　记者阎晶昌、李元浦报道：天津市公用局职工业余大学办学两年来，从业余教育的特点出发，摸索出了一些经验，初步建立了一套管理制度。
既看到当前生产的急需，又想到5年、10年后生产发展的需要。办学之初，学校根据基层单位的要求，先后办起了15个专业班；还开办了“汽车运用与修理”大学本科班和“机械制造”大专班。最近，学校又请有关专家、教授，预测了公用事业现代化的发展趋势，准备在1981年开设“城市公共交通管理系统工程”大学本科班，为管理科学化培养专门人才。
善于发挥兼职教师的作用。公用局职工业余大学教师大多是兼职的。现在，学校本科、专科任课的教师，都是高等院校现职讲师以上人员；预科班和技术短训班的教师，都是工程师、技师和中学骨干教师。学校制定了《兼职教师工作条例》，对兼职教师的职责范围、工作要求、业务程序、考核标准，都做了明确的规定。学校尊重兼职教师，每学期的工作计划、大的教学活动安排，都主动征求兼职教师的意见。在生活上，也关心兼职教师。副教授以上人员来校授课派车接送；兼职教师有病、有事，主动家访，帮助解决困难。很多兼职教师工作积极，努力改进教学方法，主动帮助制作教具，准备实验用品，对学校的管理工作也很关心。
关心学员，注意调动学员的学习积极性。一是严格要求。学校颁发了《学员守则》、《课堂纪律》、《学籍和考勤管理的暂行规定》，要求学员自觉遵守，并将执行情况逐月向学员所在单位报告，请求协助。二是为学员掌握知识创造方便条件。学校想方设法压缩公务费，购置了一批绘图仪器，借给学员使用；有些学员因事不能上课，学校主动安排教师补课；有些学员基础差，学习吃力，就开设作业课、辅导课，帮助完成作业。三是奖励先进，开展优秀学员评比活动。四是生活上关心。学员上课后吃午饭有困难，专职工作人员就给做饭，把饭菜送到学员手里。