周靖馨研究程序教学法有成效 [复制链接]

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周靖馨研究程序教学法有成效
据新华社南京1月24日电 南京师范学院地理系讲师周靖馨经过认真研究，将程序教学法运用到中学教学中，取得了良好效果。这种程序教学法是国外根据“教学控制论”和心理“积极强化”等理论创立的。它将课文的内容精选后，有顺序地编制成可以自学的程序作业布置给学生。学生在这一过程中，可以调节学习活动，教师则能了解每个学生的学习能力。本学期，周靖馨帮助南京几个中学运用程序教学法进行地理课教学。最近，对同一年级的两个班进行测验，用程序教学法的班级，平均分数比用传统教学法的班高出近十分。