约旦重视培养教师 [复制链接]

第7版()
专栏：

约旦重视培养教师
黄云龙
约旦哈希姆王国自1964年以来，教育事业有了很大发展。1979—1980年度在校学生已达七十四万多人，约占全国人口的35％。
但是，随着教育形势的迅速发展和就学人数的不断增加，也产生了一个亟待解决的问题，这就是如何提高教育质量的问题。目前，在教师队伍中普遍存在三种情况：多数人不愿当教师或不愿把教育作为自己的终身职业；教师资历不足；教师的社会地位和生活待遇低，所以离开教育岗位去寻找其它职业的人愈来愈多。
为了彻底改变这一状况，约旦教育部把对教员的培养、提高列为了1981—1985年全国五年教育计划的重要内容。已经着手从两方面集中解决。一方面是每年选派一定数量的优秀教师到国外深造，另一方面加紧对现有教师的轮训，在实施这两项计划的同时，政府还采取了一系列相应的措施，以保证计划的顺利实现。教育部将向被培养的人员提供基本经费，减轻他们的经济负担。对在校教职工，也将从国家的实际经济情况出发，改善他们的住房条件，增加他们的教学补贴，兴建教师娱乐场所，成立教师住宅基金会，修改教师的社会保证条例，增加教员死亡后的抚恤金，教师的退休金也从今年起增加两倍；对符合教育法规定资历的在职教师给以基本工资20％的教学补贴，每三年再增加10％，对野外工作的教师的教学补贴将为基本工资的30％，每三年再增加15％。除此而外，政府还准备为学校购置现代化的教学设备和器材，大力发展电化教学，建立教学资料中心，电视录像中心，为广大教师提供方便的工作条件，争取教师队伍的稳定。