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济南市中小学采取生动活泼形式 把文明礼貌教育渗透到校内外 初步形成勤学习、守纪律、讲文明、有礼貌的风气 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1981-02-17
第4版()
专栏:

济南市中小学采取生动活泼形式
把文明礼貌教育渗透到校内外
初步形成勤学习、守纪律、讲文明、有礼貌的风气
新华社济南2月16日电 济南市237所中小学校,普遍采取生动活泼的形式,培养学生讲文明,讲礼貌的道德风尚。
各学校注意根据中小学生的特点开展这项活动。省实验中学语文教研组为学生编写了文明礼貌“三字经”;济南第十三中学、第七十一中学等校把学生在学校、家庭和日常生活中必须遵循的行为准则编成几十个“怎么办”的问答;济南第五十八中学组织了“红领巾宣传队”,在公共汽车上进行文明礼貌宣传,扶老携幼、维持秩序;济南第二中学发动学生自编自演以文明礼貌为题材的文艺节目。许多小学开展了“人人争戴小红花”的活动。全市各中小学还在教师中开展了“为人师表”的教育,要求教师在文明礼貌、道德修养方面成为学生的楷模。在广泛开展道德风尚教育的活动中,各校普遍制定了礼貌公约、礼貌细则,从小事抓起,把文明礼貌、道德修养的教育渗透到课内外、校内外。
这些内容明确,生动活泼的教育活动,对培养学生讲文明、讲礼貌、树新风,起到了潜移默化的作用。现在,全市中小学学生中,使用文明礼貌用语、说话客气的多了,助人为乐、待人和气的多了,服装整洁、讲究卫生的多了,尊敬老人、乘车让座的多了,精神面貌焕然一新。据全市中学半年来的统计,拾金不昧、助人为乐的好人好事有三千多人次;长期帮助烈军属和五保户做好事的学雷锋小组和个人有近千个。有的学生在路上拾到一袋工资,主动交到学校;有的学生过去对家长不尊重,通过文明礼貌教育,懂得了尊敬长辈是一个革命青年的美德。许多学生家长高兴地说:文明礼貌教育,使我们的孩子懂事多了!现在,济南市的中小学生中,已初步形成勤学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好风气。
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