“只有热爱他们，才能转变他们”——北京阜成路学校关鸿羽老师做后进学生工作的事迹 [复制链接]

第3版()
专栏：

“只有热爱他们，才能转变他们”
——北京阜成路学校关鸿羽老师做后进学生工作的事迹
1979年夏，北京阜成路学校团委副书记关鸿羽被任为七九届高中预备班班主任兼语文教师。预备班50名学生，高中升学考试平均只有30分。第一天上课，教室里就很乱，有的学生坐在桌上，有的踏在椅上，一片吵闹声。
关老师从调查研究入手。他和学生谈心，访问学生家庭，了解学生思想、生活情况。关老师无微不至地关怀他们。有一次家访时，关老师发现一位女学生家的窗户纸破烂不堪，屋里连电灯泡也没有。原来，这个学生父母双亡，只有姐弟俩生活。关老师当即和同学们一起给她糊好窗户，打扫了房间。以后，关老师又给她买灯泡安上，还送去几件衣服。这位学生感动得热泪盈眶，逐渐改变了孤僻的性格，和老师成了知心朋友。
关老师常想，对学生的最大爱护就是使他们能有一个美好的心灵。他经常苦口婆心地给学生讲英雄人物的故事，讲科学家苦学成材的例子。为了纠正学生唱不健康歌曲的现象，关老师发挥自己在音乐方面的特长，自编词曲，开展每周一歌的活动。他还利用假日带学生登长城、游公园，欣赏祖国名胜古迹、山川草木，进行热爱祖国的教育。
关老师常说：“要象爱护嫩芽一样爱护学生的积极性”。为了调动学生的积极性，在课堂上，他常表扬好学生，在批评违犯课堂纪律的学生时，也注意分寸，讲究方法。班里有个学生常打架，经过教育，有所进步。但有一次，为了他弟弟同别的孩子的纠葛，又抄起砖头。关老师在严肃批评他的错误的同时肯定了他以前的进步，使这个学生增强了改正错误的信心。
关鸿羽很注意根据学生的特点进行教育。班里有几个调皮的学生爱打篮球，关老师从这一点入手，帮助他们组织篮球队。后来，他们成了班里各项活动的积极分子。
“只有热爱他们，才能转变他们”。从1979年到现在，关鸿羽所带的班发生了很大的变化，从“乱”班变成了先进班集体，在全校纪律评比中获得了第二名。原来八名受处分的学生撤销了处分，二十多名学生写了入团申请书，四名学生加入了共青团。全班被评为全校爱校集体；团支部被评为先进支部。学生们回顾两年来取得的成绩，都衷心地感激培育他们成长的辛勤的园丁——关鸿羽老师。
马小兰