袁氏拼音汉字方案试验效果好 四至六岁的学龄前儿童，用150课时即可达到见字就能读、会说就能写、相互间用文字可交流思想的程度 [复制链接]

第4版()
专栏：

　　袁氏拼音汉字方案试验效果好
四至六岁的学龄前儿童，用150课时即可达到见字就能读、会说就能写、相互间用文字可交流思想的程度
本报讯 汉字现代化研究会会长、美籍教授袁晓园女士创造的拼音汉字方案，在北京东城区织染局小学试验半年后，取得良好效果。四至六岁的学龄前儿童，用150课时即可达到见字就能读、会说就能写、相互间用文字可交流思想的程度。
袁氏拼音汉字方案是由汉字形体脱胎而来。方案共108个字母，其中基本公音和基本母音39个，混合公音和定调母音69个。混合公音和定调母音是由基本公、母音有规则变化而来，学会39个基本字母，其他69个字母就很容易掌握。袁氏方案拼音的特点是介音溶于声母之中，声调溶于韵母之中，形成简洁的声韵双拼。在108个字母中，还确定58个作义标，用以区分同音字。每个新拼音汉字最多由三个字母组成，类似淋、树、彻等字的结构。袁晓园教授经多年的对比研究，认为汉语没有西方语言时、数、性、格等繁琐的变化，是进步的；汉字具有配合汉语简短、明确特点的适应性。她吸取了汉语、汉字的这些特有的进步性，克服汉字繁难的缺点，创造出一套新的拼音汉字方案。试验证明，学龄前儿童或文盲，容易掌握；识字者也容易适应。
参观过实验的中外学者认为，袁氏方案很有科学研究的价值。他们希望有关方面支持并扩大这种实验，使袁氏方案在各种文改方案中占有地位，让群众从中鉴别哪种方案较为优越。
袁氏方案在北京实验之前，先在内蒙古自治区进行了实验，效果也很好。