达尔文进化论在美受到挑战 [复制链接]

第6版()
专栏：纽约通讯

　　达尔文进化论在美受到挑战
　　李士兴
英国生物学家达尔文在一百多年前提出的进化论，已经成为现代生物学的理论基础。然而，这一举世公认的科学理论在科学高度发达的美国，却受到了宗教势力的抵制和挑战。
今年3月2日到3月6日在加利福尼亚州萨克拉门托县法院进行的进化论审讯案，就反映了美国社会中的这一奇特现象。
该案的原告是圣迭戈基督教创世论研究中心负责人凯利·西格雷夫，他在起诉中说，加州教育局把进化论作为教材发给公立学校，圣迭戈公立学校向学生教授进化论，侵犯了在该校读书的八年级学生、他的儿子卡西的宗教信仰自由。法院接受他起诉的消息传出后，舆论为之哗然。
达尔文的进化论认为世界上一切生物都是由最原始的单细胞生物演变而来，人类本身是从猿直接演变来的，而基督教创世论则认为，人是上帝创造的，整个世界都是上帝创造的。这种科学与宗教之争在人类历史上曾经迭出不穷。但在科学文明如此发达的今天，居然又重新在美国出现这场争论，这就不能不引起美国各界人士从不同的角度的关注。最近，美国报纸和电视用《进化论审讯案》和《猴子审讯案》之类的醒目标题向全国大量报道了此事。
在法庭上，双方争论十分激烈。西格雷夫以原告身份，要求法庭追究加州教育局和圣迭戈公立学校侵犯他儿子宗教信仰自由的刑事责任，担任被告辩护律师的加州副检察长罗伯特·泰勒和出庭作证的教师则列举事实，据理驳斥原告的控告。加州的二十多位著名学者和科学家也发表声明，支持学校讲授进化论并表示愿意随时出庭为被告作证。在辩论中，西格雷夫和他的律师理屈辞穷，只得避开实质问题，在教科书中的个别字句上做文章。这时，负责审理此案的珀勒斯法官不得不宣布：原告提出的问题“已经变成语义学上的问题”，五天的审讯“白白浪费了时间”。他在最后判决中虽然肯定公立学校讲授进化论没有侵犯学生的信仰自由，但同时又要求加州教育局向教师充分说明，他们所讲授的进化论只是一种理论，而不是一种原则，不能强迫学生接受。
这种判决，无疑是法院向宗教势力作出的让步。它使人联想起美国历史上有名的斯科普斯审讯案。1925年7月，24岁的美国生物学教师约翰·斯科普斯，也因讲授进化论而在法庭受过审。被告的辩护律师达罗用大量事实论证进化论的科学性，使原告辩护律师、曾经三次竞选总统的布赖恩无言以对。但是最后由于法院袒护宗教势力，仍然宣判斯科普斯有罪，罚款100美元。
从那时到现在，已过去了56个年头，美国早已进入了电子计算机时代。然而，科学的发展并没有消除宗教的偏见，宗教团体对进化论的抵制活动从来就没有停止过，而且这种抵制活动随着宗教势力的发展而有增无已。据官方数字，1950年到1970年间，美国信教的人数增加了50％左右。今天，在每100个美国人中，至少有60人是信仰基督教和其他宗教的。美国许多公立学校教师抱怨说，他们在学校讲授进化论，而教堂和家长却向孩子们灌输上帝创造人类，一些深受宗教影响的学生常常把圣经带到学校同教师辩论，弄得教师无法按计划讲课。
尽管美国宪法规定，学校不能传授创世论，但有些宗教团体却依然企图要公立学校开设创世论课程。据报道，有关这个问题的议案，已在13个州的州议会正式提出。一些宗教势力占上风的学校董事会已经作出决定，要求教师在讲授进化论的同时也要向学生介绍创世论。这一切，正在引起各界人士的忧虑，他们通过各种途径发出呼吁，要求教会停止干涉学校正常的教育活动。
（新华社纽约3月15日电）