今年高校招生有哪些改进？教育部负责人向新华社记者发表谈话 [复制链接]

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专栏：

　　今年高校招生有哪些改进？
　　教育部负责人向新华社记者发表谈话
据新华社北京3月16日电　今年全国高等学校计划招生27万人。为了贯彻德智体全面考核、择优录取的原则，切实保证入学新生质量，今年的招生工作将有若干改进。
这是教育部负责人今天对新华社记者发表谈话时说的。
这位负责人说，今年高等学校招生将继续逐步实行在全国统一考试前进行预选的办法。去年，全国有七个省、区在统考前进行了预选，效果是好的。经过预选，大大减少了直接参加高考的人数，有可能把考场集中到县，评卷集中到省，使工作更加细致，选拔更加准确。考生首先经过中学的预选推荐，使中学在高校选拔新生工作中有了发言权，这不仅有利于高等学校准确地选拔人才，弥补了一次考试决定取舍的不足，也有利于促进学生在中学时就注意各科学习和德智体的全面发展。今后，可以设想在总结预选经验的基础上，逐步过渡到以高考成绩结合考生在中学的德智体全面情况，决定录取与否，以便使中学更好地贯彻德智体全面发展的方针。因此，预选是带方向性的改革，应该逐步扩大实行。
关于新生录取问题，这位负责人说，今年全国重点院校如果在某些地方按原定招生计划录取不能保证质量时，可以将计划20％的指标调到其它考生条件较好的省、市、自治区去录取。因此，今年不再划定全国重点院校最低录取分数线。今年还将改进录取办法，在同一分数段内，学校可以从考生的德智体全面情况出发，择优录取。根据这一规定，在同一分数段内，总分较高而德、体条件较差的考生可能不为学校录取，总分较低而德、体条件较好的考生则可能录取。
这位负责人说，从今年起，高中将建立学生档案制度，为高等学校录取新生提供德智体三方面的材料。各地中学要认真搞好学生的鉴定，如实反映他们的政治表现和思想品质，高校录取时应认真审查，注意录取三好学生。为促使学生加强体育锻炼，今年规定，达到国家体育锻炼标准的，在同等条件下可以优先录取。
今年对考生在智育方面也有新的要求。文史类和理工农医类考生的语文、数学成绩，外语院校（系、科）考生的语文成绩如果达不到一定的要求，录取时就要降低一个分数段向录取学校投递档案。这样规定的目的，是为了促进中学的语文、数学教学，提高高等学校新生的基础知识水平。
教育部负责人强调指出，在国民经济调整时期，我国全日制高等学校学生数量还不可能有大的发展，因此考生多、录取少是一个客观存在的实际问题。对此，要有一个正确的认识。要教育广大考生正确对待升学问题。特别是考生家长，不应当盲目责备落选的子女。在社会主义中国，考上高等学校固然可以获得进一步学习的机会，考不上大学同样可以走自学成材的道路。国家正在发展广播、函授、电视大学等多种办学形式。今年，经国务院批准，有的地方开始试行自学考试制度，凡考试合格的，国家承认其学历，发给毕业证书，可以用其所学。这个办法经过试行取得经验后，将逐步在全国推广。这就为青年开辟了广阔的学习道路。
各地中学和招生部门都要把落选考生的工作，作为思想教育工作的重点，使所有青年，无论录取的或落选的，都树立起为祖国社会主义现代化而奋发学习的雄心壮志，通过不同的途径，向文化科学进军，为四化作出贡献。