要重视增强青少年体质 [复制链接]

第3版()
专栏：来信

要重视增强青少年体质
去年高考以后，报刊上发表了不少有关青少年体质下降的报道。江苏省一万八千多名高考生，因身高体重不合格而限考的，占全部考生的一半以上，其中获全省高考升学率第一名的苏州地区，限考的竟占64％。而考入大学的学生体质也不见得都好。同济大学去年新生体检复查，发现许多学生患有病症，其中14人一入学就进了医院，七人被取消入学资格，还有13人保留入学资格一年，令其回家养病。
近年来，采取了一些政策性的措施：如增加体育课时，规定体育课不及格不能升级、毕业；不达到《国家体育锻炼标准》不能评“三好”；录取新生时加试体育；对体育工作有成效的班主任、体育教师进行奖励，等等。这些措施无疑是好的，对那些不重视体育的同志是个推动和促进。
不过，我认为关键还是要解决教育思想上的问题。目前，在增强青少年体质方面，仍存在着一些思想障碍。如：“学生的主要精力是学好科学文化知识，身体过得去就行了”等。这种看法的根子是旧的教育思想在作怪：只顾分数不顾人，把考试成绩和升学率当成学校一切工作的目的。
我们学校的任务是，培养德智体全面发展的学生，为四化输送合格的人才。合格，就是既有丰富的知识，高尚的道德，又有强健的体质。所以一好不行，两好不行，必须是三好，这是党的教育方针决定了的。
建议教育部门把“体质投资”与“智育投资”放在同等重要的位置，对青少年的体质定几条“硬指标”，使体育真正成为教育的一部分，让那些忽视青少年体质的人也感到一定的“压力”。刘祁禄