努力培养青少年的科学素质 [复制链接]

第4版()
专栏：

努力培养青少年的科学素质
本报评论员
在中国青少年科技辅导员协会成立大会上，出席大会的代表们倡议“在青少年中进一步开展爱科学活动”，努力培养他们的科学素质。这是青少年教育中一件很有意义的工作。
青少年科技活动是一项实践性强，富有创造性的科技教育活动。它是学校课堂教学的一个重要补充，在培养青少年科学素质方面可以起到课堂教学难以起到的作用。
青少年精力旺盛，求知欲强，好奇，爱动，适应他们的这些特点，开展科技活动，将会进一步引起他们对科学的兴趣，引导他们把兴趣逐步发展为志向，准备将来为科学事业献身。
从小培养科学素质，要注意帮助青少年打好知识基础。基础扎实，知识广博，是现代的科技人员必须具备的基本条件。在科技活动中，要特别注意基础知识的运用，基本技能的训练。活动的内容要和课堂教学以及学生的知识水平相适应，在此基础上，不断帮助他们开阔视野，扩大知识面。
从小培养科学素质，要注意启发和培养青少年的观察能力、思维能力、实践能力和创造能力。这是青少年科技活动的中心环节。为此，科技辅导工作要注意发挥学生的主动性，启发他们自己提出问题，自己解决问题。对于他们的创造性的活动，哪怕是简单幼稚的设想和制作，都要十分珍惜和爱护。
从小培养科学素质，要注意培养青少年严谨细致的态度和百折不挠的精神。无论是探索科学的奥秘，还是掌握先进的工艺和技术，都是一个严格、复杂、艰巨的劳动过程，经常会遇到多次的挫折和失败。没有严肃认真、一丝不苟、专心致志、锲而不舍的精神，是很难成功的。因此，在科技活动中，不仅要注意青少年兴趣的发展，知识的增长，能力的培养，还要十分注意品质的修养。
在开展青少年科技活动中，科技辅导员倾注了许多心血，付出了辛勤劳动。他们把许多星期天、节假日以及其它一些业余时间，都用来辅导科技活动，有的甚至拿出自己的钱给孩子们添置活动器材。他们不愧为科学园地的播种人和园丁。希望广大的教育工作者、科技工作者，特别是知名科学家、工程师，象优秀的科技辅导员那样，更好地担负起培养科技后备队伍的历史使命，为青少年的科技活动出主意、想办法、做好事。
开展青少年科技活动，培养青少年的科学素质，不仅是科技教育部门的事，也是整个社会应该关心的事。如果不在这些方面多做些实事，提倡建设社会主义精神文明就容易流于形式。各有关方面，要积极地逐步帮助解决人力、经费、器材、场地等问题。这个道理，各条战线的同志是很清楚的，现在需要的是实际行动，尤其是各级领导的实际行动。