如此指导复习！ [复制链接]

第3版()
专栏：短评

如此指导复习！
袁良
不久前，在应届高中毕业生和社会青年紧张地进行复习、迎接高考的过程中，笔者所在的学校，曾多次接到地、县教育部门发出的通知和寄来的材料。这些东西都是“指导复习”的，然而，可惜得很，这些东西多半是指导师生猜题押宝，把师生引向歧途。请看下面这则通知：××高中语文组：
地区教育局透露，今年高考命题地点在安徽黄山，因此，徐宏祖的《游黄山记》这篇课文要特别引起注意，作为复习中重点的重点，字、词（实词虚词）、句式、翻译都要复习到。
××县教育局教研室
1981年6月10日
这个通知说明，我们某些管教育的同志，指导高考复习时的思想和采取的措施，是多么荒谬、有害！按理，他们应引导教师按照中学教学大纲行事，上好每一节课，努力提高教学质量，搞好复习，使考生扎扎实实掌握基础知识，练好基本功，提高分析问题和解决问题的能力，发展智力，从而为国家培养出合格的高中毕业生。然而，他们不是这样，竟把正道抛诸脑后，自作聪明，另搞一套，引导师生猜题押宝，以求侥幸取胜。这不仅是失职，说严重一些，简直是害人子弟！实践证明：投机取巧者，往往是弄巧反拙；靠猜题押宝的，十个有九个要失败。退一万步说，即或真的这一宝押中了，一些考生侥幸取胜了，也只不过是换得一时的虚荣，于国于民何益？
其次，这个通知的逻辑是极其荒唐可笑的。即使今年高考命题地点确在黄山，但怎能据此得出命题内容离不开《游黄山记》的结论呢？如果这种逻辑成立，那么，命题地点在北京，就一定要考与北京有关的课文，命题地点在上海，就一定要考与上海有关的课文了。猜题押宝搞到如此地步，不亦悲乎！
今年高考复习结束了，现在来写这篇文章似乎是“马后炮”。但我想也许仍有一点作用，就是希望我们大家引以为戒，再不要干这些“教育”师生猜题押宝的蠢事了！我们应当老老实实按教育规律办事。因为，今后年年有高考复习呢！