精神文明 [复制链接]

第5版()
专栏：

精神文明
文明是指人类社会的进步状态。人类的文明包括物质文明和精神文明两个方面。精神文明是指人类智慧和道德的进步状态。它包括教育、科学、文化水平，包括理想、道德、风尚等等。一般说来，物质文明是精神文明的基础和源泉，精神文明则是发展物质文明的必要条件和保证。没有高度的科学文化知识，就不可能进行现代化建设。所以，物质文明与精神文明互相依存而又互相促进，推动着人类社会不断向前发展。
十年动乱，使我们国家的经济、政治、文化、教育以及社会道德风貌，都遭到了严重的破坏。“文化大革命”期间，那种轻视教育科学文化和歧视知识分子的错误观念，达到了登峰造极的地步。林彪、江青反革命集团在打击迫害知识分子时，用心险恶地炮制了一个“知识越多越反动”的谬论。
他们把文化知识统统扣上“封、资、修”的帽子，把有没有知识和知识的多少，作为判断一个人的阶级属性的依据；把有了知识的人，说成是资产阶级的知识分子，当成“全面专政”的对象。这完全是反马克思主义的谬论。列宁在《青年团的任务》中说：“无产阶级文化并不是从天上掉下来的，也不是那些自命为无产阶级文化专家的人杜撰出来的”；“无产阶级文化应当是人类在资本主义社会、地主社会和官僚社会压迫下创造出来的全部知识合乎规律的发展”；“只有确切地了解人类全部发展过程所创造的文化，只有对这种文化加以改造，才能建设无产阶级的文化”。（《列宁选集》第4卷第348页）我们要彻底肃清反马克思主义的极“左”的影响，重视教育科学文化事业的发展，明确肯定知识分子同工人、农民一样是社会主义事业的依靠力量。要真正认识到：没有文化和知识分子，是不可能建设社会主义的。因此，必须大力发展教育，发展社会科学和自然科学，发展文学艺术。
十年动乱对我们社会的道德风尚也进行了极大的摧残，形形色色的腐朽的剥削阶级思想沉渣泛起，腐蚀干部和群众，特别是影响了青少年一代。必须看到这方面问题的严重性，要加强和改善思想政治工作，用马克思主义世界观和共产主义道德教育人民和青年，发扬爱国主义精神和为社会主义建设贡献一切的艰苦创业精神。
这些都是我们建设精神文明的重要内容。