小学英语教材太深 [复制链接]

第5版()
专栏：来信

小学英语教材太深
我是一名教英语的小学教员。从我三年来的教学实践中，颇感教材太深，有75％左右的学生学不会，接受不了。而每学期课时有限，要教完课，就不得不开快车，所以学生学得囫囵吞枣，成绩上不去。其他学校的英语教师也都有同感。
欲速则不达，性急图快，反而达不到目的。小学开设英语课，应该由浅入深，循序渐进，学好字母、音素、音标和简单的句型，以对话的形式为宜。基础知识过硬了，再接触语法，岂不是轻车熟路？以上意见希望教材编写部门斟酌。
黑龙江省甘南
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杜殿华