加强高等学校图书馆建设 [复制链接]

第3版()
专栏：群言堂

加强高等学校图书馆建设
庄守经
高等学校图书馆工作取得了一定的成绩，但是，由于它长期不被重视，基础薄弱，十年动乱中又惨遭破坏，目前还存在着许多急待解决的问题：
服务水平低。书刊拒借率高，开馆时间短，大多数馆的工作处于被动应付局面，读者辅导、参考咨询、情报服务等工作基本没有开展。
领导班子不健全。全国有55％的馆没有正馆长，23％的馆没有正副馆长，仅有临时负责人。正副馆长中熟悉业务的少，专业化程度低，受过图书馆学专业教育的仅占8％。
工作人员中年老体弱和文化水平低的多，专业干部青黄不接现象十分严重。全休半休和体弱的，占18％。业务人员中，高中和高中文化程度以下的占60％。
物质条件差。馆舍狭小，书库饱和，阅览室座位紧张。一半以上的图书馆没有独立馆舍，有15％的藏书（近三千万册）未上架，长期打捆堆放。许多学校是平均十多个学生才有一个阅览座位，有的甚至还没有阅览室。经费不足，一些重要书刊无钱购买的现象相当普遍。设备陈旧，服务手段落后，四分之三学校图书馆连复印设备都没有。
高校图书馆这种落后状况，已严重影响教学、科研工作。加强高等学校图书馆建设已刻不容缓。
首先要充分认识高校图书馆工作的重要性。长期以来，不少人总是把图书馆工作看作不过是借借还还的单纯事务性工作，是无关大局的轻闲工作，因而不予重视。这种认识，对图书馆建设，妨害极大。应当看到，高校图书馆是学校图书资料情报中心，是为教学、科研服务的学术性机构，它的工作是教学、科研工作的一个重要组成部分。青年学生要掌握人类积累的知识财富，教师和科研人员要掌握有关领域的国内外资料和最新进展，都离不开图书馆对图书资料情报的收集、整理和提供服务。
第二，要加强领导。长期以来，高校图书馆工作在高教战线是一个短线，主要是领导部门重视不够，很少过问，许多共同性问题得不到解决。教育领导部门应有专门机构或人员来管理此项工作；制订必要的工作条例、规章制度，使图书馆建设有法可依，有章可循；建议高等学校有一名副校（院）长分工主管，选派得力干部充实、加强图书馆的领导班子。
第三，努力建设一支又红又专的专业干部队伍。图书馆业务工作专业性、学术性很强，不是任何人都能胜任的。因此，配备干部必须坚持条件，并注意各种专业人才的配套和高、中、初级专业人员的配套。要充分挖掘学校的潜力，尽可能在校内挑选一些合适的人员到图书馆工作。近几年来，一些地区几个学校图书馆自力更生，联合举办图书馆专修班，作为培养、补充专业干部的一个来源，取得了明显的效果。这个经验，可供其它地方借鉴。
第四，大力改进图书馆的服务工作，最大限度地满足师生的要求。目前迫切需要做的是：有计划地搞好藏书建设，健全目录体系；加快分编速度，使新书及时与读者见面；尽可能增加开馆时间，减少借书等候时间，减少拒借率；建立适合要求的服务体系；逐步实行开架借阅，切实加强管理；加强读者辅导、参考咨询和情报工作；做好全校图书资料情报工作的统一规划和协调；积极开展馆际协作，实行资源共享。在上述工作的基础上，还要根据需要与可能，从我国实际出发，逐步实行图书情报工作手段的现代化，可先在少数有条件的图书馆进行计算机检索试验和培训有关干部。
目前我国高校图书馆已有工作人员一万七千多人，藏书近二亿册，并积累了一定的办馆经验，这是我们进一步发展的重要基础。我们应当充满信心，坚持不懈地努力，为高等教育事业的发展作出新的贡献。