“护短”也是一短 [复制链接]

第8版()
专栏：

“护短”也是一短
董枫
有位中学教师，写了篇《护短要不得》的短文，发表在9月26日的《中国青年报》上。“坦白地”说了对一些“智优德差”的学生写《毕业鉴定书》时，往往“护短”，“甚至弄虚作假，把‘短’写成‘长’。”而所以要“护短”，是“领导和老师都希望自己的学校、自己教过的学生多几个进大专院校。”
这位教师说的是学校，如果放眼看一看，种种“护短”的现象，在其它各界也是不在少数的。这恐怕是当前正确的批评和自我批评开展不了，群众所厌恶的不良倾向刹不住，不少应该及时处理的案件长期处理不了，一些敢于同不良倾向作斗争的人得不到鼓励、支持反而受到冷遇、打击的一个重要原因。
产生这种种“护短”的原因，也同那位教师“坦白地”说出的差不多，因为被护的“短”或“人”，也都是“自己的……”。比如，在人事问题上，为了要使“自己的人”得到安排，就护他的“短”，甚至把“短”说成“长”。“自己的人”行为恶劣，违法乱纪……有人要揭发、批评，那就找种种的理由来千方百计的维护。要是“自己”身上的，那就更“护”的紧了。
牛护犊，鸡护雏，糊涂婆娘护孩子，阿Q护癞，这是容易理解的。但是，本应是有觉悟、具识见的人，为什么有的也会如此呢？恐怕还是毛泽东同志早就指出过的那种自由主义，再加上自私、本位和“派性遗风”造成的。“结果是腐朽庸俗的作风发生，使党和革命团体的某些组织和某些个人在政治上腐化起来。”
解决的办法，那位教师也给了我们启发：他是看到他那所中学里“护短”有成风之势，“无论于国于民，于校于己，都有害无益”以后，才发出了“护短要不得”的喊声，来“与大家共勉”的。从根本上来说，只有看清了这种种“护短”的“有害无利”，从思想感情上感到“不安”、“不忍”之后，才能改变态度。正如毛泽东同志所说“无数革命先烈为了人民的利益牺牲了他们的生命，使我们每个活着的人想起他们就心里难过，难道我们还有什么个人利益不能牺牲，还有什么错误不能抛弃吗？”一个“随时准备拿出自己的生命去殉我们事业”的人，是决不会再去“护短”的。
然而，要这样，就需要首先用批评这种去腐剂擦去他们政治上的腐斑。所以，不仅要指明“护短要不得”，而且对“护短”也要批评！因为“护短”也是一“短”，而且是可以导致败血症的。