教育部通知各地试行幼儿园教育纲要 让幼儿体智德美全面发展 [复制链接]

第4版()
专栏：

教育部通知各地试行幼儿园教育纲要
让幼儿体智德美全面发展
新华社北京11月12日电 我国幼儿园教育的任务是什么？它的教育内容和要求怎样？幼儿园教育主要应通过什么手段，注意哪些问题？教育部制订的《幼儿园教育纲要》（试行草案）对此作了明确的规定。10月31日，教育部给各省、市、自治区教育厅、局发出通知，要求各地结合实际，逐步试行。
《纲要》草案指出，三至六岁的幼儿教育是社会主义教育事业的组成部分。幼儿园的教育任务应是向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育，使孩子们得以身心健康地活泼地成长，为入小学和造就一代新人打好基础。
《纲要》草案说，幼儿园的教育内容与要求，可分为生活卫生习惯、体育活动、思想品德、语言、常识、计算、音乐、美术等八个方面。具体任务和要求是：
——保证幼儿必需的营养，培养幼儿良好的生活卫生习惯和独立生活的能力。发展他们的基本动作，培养幼儿对体育活动的兴趣，提高机体的功能，增强体质，以保护和促进幼儿的健康。
——教给幼儿周围生活中粗浅的知识和技能，注重发展幼儿的注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力以及语言的表达力，培养他们对学习的兴趣，求知的欲望和良好的学习习惯。
——向幼儿进行初步的爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物的五爱教育，培养他们团结、友爱、诚实、勇敢、克服困难、有礼貌、守纪律等优良品德、文明行为和活泼开朗的性格。
——教给幼儿音乐、舞蹈、美术、文学等的粗浅知识和技能，培养幼儿对它们的兴趣，初步发展他们对周围生活、大自然、文学艺术中美的感受力、表现力和创造力等。
幼儿园一般是按年龄分班进行教育。小班为三至四岁，中班为四至五岁，大班为五至六岁直至入小学。各地也可以从实际出发以复式班进行教育。
《纲要》草案提出，幼儿园的教育任务、内容与要求是通过游戏、体育活动、上课、观察、劳动、娱乐和日常生活等各种活动来完成的。要纠正仅仅注重上课，而忽视游戏、观察、劳动、日常生活等重要活动的偏向。要防止幼儿园教育小学化、成人化。
为了教育好幼儿，幼儿园必须和家庭取得密切的联系与配合，特别是在独生子女越来越普遍的情况下，就显得更为重要。幼儿园还要主动争取社会、家庭的支持，听取他们的意见，共同培育好革命后代。