透视家长送大学生到校 [复制链接]

第3版()
专栏：教学小议

透视家长送大学生到校
毕全忠
今年大学新生入学，不少家长亲自送到学校，有些是千里迢迢一路护送，有的甚至为子女运去不少家具。有的家长离校时，千叮咛万嘱咐，向学校提出特殊照顾子女的种种要求。父母对子女的“拳拳之心”，大家是理解的。但透视一下这种现象，也有发人深省的东西。
大学新生大都是十七—十九岁的青年。在旧社会，在今天别的国家里，到了这种年龄的人都要自谋生路了。我们不少革命前辈就是在这种年龄投身革命的。可是，现在许多大学生上大学却要父母护送。这是否算一种“倒退”，不敢妄言，但至少不能说是一种进步。
能责怪这些学生吗？恐怕不能。在普遍追求升学率的风气下，五年中学，他们中的多数除了读书就是做习题，缺乏培养各种能力的活动。在家里，家长对他们的唯一要求就是好好读书，考上大学。家务事一概不用他们做，甚至衣服也不要他们自己洗。这些学生大学是进来了，很多弱点也出现了。
大学的课程，不少是需要有较多的社会知识、实际动手的经验和独立思考的能力才能真正掌握的；学生的生活要自理。由于中学阶段甚得家庭的宠爱，他们不了解社会，动手能力低，体力差，这就使他们在相当长的时间内不适应大学的学习生活，影响他们思想品德的培养和智能的发展，个别学生甚至闹到要退学、休学、转学的地步。父母、中学教师的“好心”造成了培养学生的弱点的后果。爱耶？害耶？
无论是学校还是家长，培养青年，目光要放远点，要学点教育学的知识。要关心、爱护青年。向他们灌输好的品德、生活自治的本领和寻获知识的能力。（附图片）
育子图 方成