要重视幼儿师范教育工作 [复制链接]

第3版()
专栏：为了下一代

要重视幼儿师范教育工作
今年秋季，北京一个市属幼儿园招生，不少家长在报名的前一天晚上，抱着棉大衣到幼儿园门口去排队；另一个市属幼儿园预定招收50名新生，报名者竟达500名之多。
其实，并不是每所幼儿园都这样难进，有的幼儿园就招不满名额。为什么？家长反映，这些幼儿园质量低。
群众所说的“质量低”，主要不是指吃或住，而是指教育质量。那些市属的幼儿园，不但明确规定有各项教育内容，而且讲究教学方法。他们设有语言、认识社会、认识自然、计算、体育、音乐、美术等多种课目。可惜市属幼儿园只有几十所。其他绝大多数园、所是企事业单位、城市街道、农村社队办的，许多园、所都谈不上什么教育内容和教学方法，有的老师还是文盲。去年北京市总工会作过一次调查，在汽车工业公司所属的32个园、所的526名保教人员中，有文盲126人；在矿务局、地质局、园林局、水产局等11个局的64所幼儿园的821名保教人员中，无一人是幼儿师范学校毕业的。
一方面，幼教师资奇缺；另一方面，幼儿师范太少。1981年秋季，北京市仅有的一所幼儿师范学校毕业160名学生，除市属各区、县报计划要人外，还有400多个中央和地方单位争着“要老师”。空军系统要25名，结果只分给1名，这还算“照顾”了。
北京市共有幼儿园、所4，000多个，只有一所幼儿师范学校培养幼教师资，以每年毕业160人计算，需要二十五年的时间，全市每个幼儿园、所才能分到一名毕业生。这怎能适应培养人才的需要呢？
愿意读幼师的人也很多。1979年这所幼师招生160名，作为第一志愿来报考的竟达1.8万人；今年也是招生160名，作为第一志愿来报考的仍在五六千人以上。
多办几所幼师目前还有困难。就连现在仅有的一所学校也是困难重重。该校18亩地盘上，除了教学楼、宿舍楼、食堂之外，只有一个篮球场和一块相当于一个篮球场大小的空地，作为全校480名同学的活动场地。现在幼师的教室不够用，办公室也很挤。搞一次全校性的集会，还得花钱向外单位租借礼堂。
还有一个较大的难处，是缺乏师资。现在该校共有教师50人，其中受过专业教育因而较为内行的还不到10人。十年动乱中被调走的教师，至今未能全部归队。
从北京幼师所存在的困难，可以看出社会需要与教育现状存在着很大矛盾，而且这些矛盾较难解决。然而，幼儿教育是个重要问题，解决幼儿师资是当前社会的需要，因此，必须引起有关方面的重视，并求得逐步解决。
本报记者　王溪元