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一所得到社会支持的新大学——记南京金陵职业大学 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1981-12-17
第3版()
专栏:

  一所得到社会支持的新大学
——记南京金陵职业大学
1980年,南京市创办了一所“收费,走读,不包分配,择优推荐录用”的全日制综合性大学——金陵职业大学。它主要的任务是为本市培养具有社会主义觉悟、有专门知识的人才。这所学校设置了21个专业、33个班级,分散在16个点上教学。由于办学方向明确,教学质量有保证,培养人才对路,得到社会的支持和赞扬。
南京市是江苏省工业比较集中的城市,多年来,技术人员的补充甚少。全市512,000名职工中,技术人员只有23,000人,约占4.5%。大量的中小企业中,技术人员占职工总数的比重则更小。许多部门对专业人才的需要十分紧迫,而每年国家能给南京分配的大专毕业生只有150人左右。另一方面,南京市每年有3万多名应届高中毕业生,被大专院校录取的只有1,300人左右,大批学生不能继续深造。鉴于以上情况,在省人民政府高教局的积极支持下,南京市创办了一所面向市区、为地方培养专门技术人才的职业大学——金陵职业大学。
金陵职业大学有以下特点:
一、由地方政府、需人单位和在宁的大专院校联合办学,艰苦创业。创办之初,校部办公室是借用一所小学的三间教室,20多人挤在一起,今年8月份才搬进一所破旧的中学。去年开办至今,全部经费只用了40余万元,相当于一般大学费用的三分之一。学生全部走读,可节省宿舍和食堂的基建投资200多万元;学生自费,不发助学金,不包医药费,可节省60万元;不搞后勤设施,节省了大批后勤管理人员和管理经费。
二、主要依靠南京地区高校和科研单位解决师资、教学设备、实验场所、图书资料等问题。目前在该校担负教学工作的182名兼职教师中,教授、副教授、讲师有93名。有些专业课程,还特邀有资历和有实践经验的研究人员担任。这些教师的教学效果一般都比较好,保证了教学质量。
三、专业设置与南京市国民经济发展紧密结合,培养目标明确,计划性强,学生毕业后的出路可望解决。该校许多专业的招生人数与培养人才的要求,都是根据南京经济调整与发展规划和有关部门实际需要,以及学校的可能定下来的。各专业班做到有计划地招生与培养。
四、业务部门在专业和政治思想教育方面,配合学校做工作。如法律专业招生时,市法院、检察院和司法局的主要负责人,亲自参加对学生的口试,开学后又给学生讲当前的形势。园林绿化专业开学后,市城建局负责人几次到班上看望学生,勉励他们好好学习,并把学生送到各种类型的绿化点参观,给他们讲解绿化工作与城市建设、环境保护和发展旅游事业的关系,使学生很快爱上这个专业。有些业务部门还为教学班配备了班主任。
五、“不包分配,择优推荐”,调动了学生的学习积极性。学生都积极在德、智、体三方面争取优良成绩。
金大党委根据分散教学、坚持走读的特点,特别强调统一领导,严格管理,加强思想政治工作。建校以后,学校就制订了《学生守则》、《学生学籍管理暂行细则》,以及先进集体、三好学生的评选条件和奖励规定,实行了三好学生奖学金制度。学校给每个班配备了专职班主任,跟班上课,随生家访,了解学生学习、生活、思想情况,做深入细致的思想政治工作。一年来,全校已涌现出62名三好学生和61名优秀团员、青年。
目前该校正在积极筹建教学中心基地,逐步建立一支精干的教师队伍。
本报通讯员 江宝盛
本报记者 韦顺
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