德惠县整顿小学教师队伍一年见成效 [复制链接]

第3版()
专栏：

德惠县整顿小学教师队伍一年见成效
本报讯　记者苏午辰报道：吉林省德惠县切实加强小学教师队伍的建设，使小学教师素质普遍增强，教育质量显著提高。
前年年底，德惠县人大常委会组织专门力量调查全县教育情况，发现三个问题：一是十年动乱期间，大批小学骨干教师被选拔到中学任教，补充进来的小学教师有一部分不能胜任本职工作。二是民办教师比重过大，缺乏基本训练和教学经验。三是退休教师子女接班，加上复员退伍军人、就业青年大批涌进教育战线，其中大多数文化水平低，不能胜任教学工作。因此县领导部门决定切实加强这支队伍的建设。
首先抓好整顿工作。对民办教师，县里实行全县统一工作考核和业务考试，逐人进行综合评比，去劣存优。合格的发了任用证书，建立档案；留用后经过短期培训能够担任教学工作的建立了名册；不能胜任教学工作的辞退回家务农。对公办教师，一方面在调整学校布局、减少一部分中学的基础上，动员原来小学骨干教师重返原岗位任教，使小学教师队伍得以加强；另一方面采取措施，严格控制不能胜任教学工作的人进入教师队伍。对子女接班、招工和复员退伍青年进行业务考试，择优录用。对已进入教师队伍又不能胜任教学工作的教师，离职学习或在校内安排其它工作。
经过整顿和提高，德惠县小学教师队伍发生了显著变化。教师素质有所增强，能胜任教学工作的显著增加；全县小学教师认真备课、刻苦学习和钻研业务。民办教师的任用和管理也走向制度化。