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浙江万余乡村干部参加轮训进行整风 [复制链接]

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只看楼主 正序阅读 0 发表于: 1950-09-18
第2版()
专栏:

  浙江万余乡村干部参加轮训进行整风
【本报讯】据浙江日报消息:浙江省万余乡村干部分别在各县参加轮训,进行整风。轮训完毕后将参加秋征工作及土地改革运动。学员大部为乡级干部,及少数农民积极分子。乡级干部中,大部分是新参加工作的干部;文化程度一般不高。这些干部要求学习的情绪很高,但在思想方面,大都存在思想顾虑和错误观念,如怕“学习后调走,远离家乡”,怕受处分,或认为“今后不能用强迫命令,工作就难作了”等等。
根据以上情况,各县所进行的教育内容与步骤大致如下:
首先深入动员,安定学习情绪,树立正确的学习态度。各县多是由负责干部做动员报告,向学员说明整风的目的是为了改造旧思想旧作风,提高政治觉悟和政策水平,以便迎接土地改革;并揭破匪特谣言,解除其思想顾虑。
待学员情绪大体安定后,领导上随即进行了时事教育与阶级教育。时事教育主要是引导学员正确地估计中国人民革命的伟大胜利,及世界民主阵营的力量的强大,用对比方法,说明美帝的外强中干,说明我们完全有力量解放台湾等;坚定学员的胜利信心,树立生产建设的思想。
时事学习之后,即转入整风。各县在整风中一般都是采用总结工作的方法:首先由县的负责同志作一有分析有批判的启发性的总结报告,揭发工作中的官僚主义和命令主义作风,并反复说明整风的目的和态度,要求学员总结工作时,要一方面正确估计成绩与优点,一方面批判错误和缺点。然后展开讨论,进行自我检讨。根据萧山县训练班临浦、城北两区乡干部的检讨来看,主要缺点有二:第一、缺乏政策观念,缺乏守法观念,和强迫命令作风;第二,自私自利,多得胜利果实,和立场不稳,接受地主贿赂等。各地学员在整风中,大部均能做到较深刻的揭发。各县在检查时,一般都运用了典型示范的方法:表扬好的典型,树立正气,使学员学习他的长处;分析批判坏的典型,认清其危害,研究产生缺点的原因,找出今后纠正的办法。典型示范的方法已被各县认为是最重要、最有效的办法之一,已在各县普遍运用。
各地在上一阶段学习中,有如下几点收获。一、初步认识了人民力量的强大,认识了反动派的外强中干,对匪特的谣言,有了批判能力。二、初步树立了国家主人翁的责任感和为人民服务的革命人生观。并认识到要想很好地为人民服务,必须改造好自己的思想作风。三、认识了强迫命令作风对工作的危害。在学习中,有的学员要求将自己的错误当众检讨,使自己得到改造也教育了大家。
学习中的缺点,首先是领导上重视不够。有的县党委没有亲自动手,报告准备不充分,或不具体,不能解决问题。学习中也未能掌握学员思想情况,及时纠正偏向。有的就因为以较弱的干部领导训练班,以致对学员提出的问题,不能作及时的完满的答复。其次是解决学员的思想问题尚不够彻底。如有人仍有家庭顾虑,有人还有自满情绪,少数学员对目前形势仍然认识不清,或觉得自己“无风可整”,学习不起劲。再次是讨论中有抓不住重点的偏向。最后是分析批判典型尚不够全面,有的只谈好的一面,有的只谈缺点。
各县训练班学习时间一般多为十五天左右。第一期于九月上旬即可结束。第二期九月底开始。
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