了解祖国的昨天 激发爱国主义精神 近代史课在北医学生中反响强烈 [复制链接]

第3版()
专栏：

了解祖国的昨天 激发爱国主义精神
近代史课在北医学生中反响强烈
本报讯 记者杨良化报道：北京医学院政治理论教研室年前收到420多份充满爱国主义激情的学习心得，政治理论课成了受学生欢迎的一门课程。这是为1981级学生讲授中国近代史以后，北医出现的崭新气象。
通过近代史的学习，学生们看到，各帝国主义列强通过一系列不平等条约，对我国鲸吞蚕食，而封建统治阶级则屈辱求和、丧权卖国，使国家山河破碎，人民受尽欺凌。这些活生生的历史事实，深深刺痛了学生们的心，启发了他们的爱国主义觉悟。有的学生说：“当我含泪学完了近代史，我简直不敢相信，这就是我未出生以前的祖国。”“我清楚地看到了母亲辛酸的过去：受尽欺辱，满身伤痕。此情此景，一个有良心的儿女，谁能不愤慨而焦虑？”
很多学生自发地组织起来到圆明园凭吊被帝国主义烧毁的遗迹，思考“怎样才能对得起饱经沧桑的母亲？”基础医学系学生李雁在学习心得中写道：“过去，我一向自认是爱国的，我最喜欢的格言之一是‘国家兴亡，匹夫有责’。但是我始终没有认真考虑过我应该为祖国做些什么，没有把振兴中华做为我为之而生、为之而死的目标。通过学习近代史，我找到了学习和工作的动力——繁荣中华！”
不少学生在学习中，还主动联系自己的思想，自觉澄清一些模糊认识。从旧民主主义革命时期多少志士仁人英勇奋斗但都归于失败的历史，学生们深切体会到在半殖民地、半封建的中国，资本主义行不通，只有社会主义才是唯一出路。卫生系有个学生原来认为
“没有共产党就没有新中国”只是一句空洞的口号，通过历史的对比，她真正体会到了这一口号所包含的真理，增强了坚持党的领导的自觉性。有的学生还针对一部分青年的埋怨情绪提出：我们没有一味指责祖国落后的权利，只有为改变祖国的落后面貌而贡献一切的义务。
北京医学院政治理论教研室在开展近代史教学中，敢于接触和引导解决学生中一些不正确的思想观点，动之以情，晓之以理。不少学生反映：这样的政治理论课我们爱学、爱听。