留学思絮 [复制链接]

第3版()
专栏：

留学思絮
魏庆鼎
魏庆鼎是北京大学的讲师。他于1979年春到日本留学，在东京大学宇宙航空研究所佐藤浩教授指导下，从事流体力学的湍流的实验研究。他怀着“振兴中华”的强烈愿望，勤奋学习，取得了好成绩，现已学成回国。这里选登的，是他在国外留学期间所写的杂感。　——编者
人是要有一点精神的
“振兴中华”的口号，我最早是从北大同事的信中得知的。看到这句话时，不禁“啊”了一声。因为当时我脑子里想的也正是这句话。和留学的同窗、复旦大学庚镇城谈起此事，他也有同感。他说，几十年前的留学生里出了许多革命先驱，其中有的是为觅求救国之路出来留学的，也有许多是到了国外，打开了眼界，痛感自己祖国的落后而激发起救国热忱，投身于革命的。年近五十的庚镇城学习非常刻苦，取得了优秀的成绩。我一方面劝老庚注意休息，一方面也深为他的精神所感动。
我们是社会主义国家，需要有社会主义的精神风貌。我国是个穷国，要赶上发达的国家特别需要有革命精神和革命干劲。讲爱国主义，讲革命精神，讲团结奋斗，具有十分重要的意义。一个民族、一个国家不怕落后，而怕消沉。“四人帮”的罪恶之一在于以极左的疯狂摧残人们的革命热情，其恶果今天还某种程度地存在。
我出国的时候只想出来学一点外国的先进技术，但以什么姿态、什么思想来学，很少考虑。一到日本，一方面是环境不熟、语言不过关，因而学习一下子扎不进去；另一方面则是缺乏对自己的严格要求，在个人的琐事上分散了不少精力。头两个月，我跟两个代表团接触，帮他们联络联络，买买东西，自己也想办法买点便宜货托他们捎回去，有时竟为此占用工作时间。开始，并不以为然，但是当我检查自己的学习效果和反省自己的学习态度时，就感到深深的内疚。我当时算了一笔账，平均每个留学生每月用10万日元的话，国家每个月就要用3，800元人民币的物资换这笔外汇。国外生活的每分每秒都是祖国母亲省吃俭用的血汗钱供养的，我没有权力浪费它。我用大字写了一条斥己书：“马不停蹄犹不及，人闲鞍落意何为？”放在抽屉里，每当拉开抽屉，这条斥令就击我一鞭，激发自己的事业心和责任感，督促自己奋发勇进。
时值7月盛夏，我放弃了许多招待留学生的暑期活动，投入了学习电子技术的苦战。我的工作条件除仪器外，其它条件并不好。毫无冷气设备的实验大厅闷热窒人，成群的蚊子白天也向我俯冲，我只好在身边点上两三盘蚊香，坚持在烟雾熏腾之中学习制作电路，焊接、调试。我开心地想，孙悟空在八卦炉里炼火眼金睛的时候，大概也是够难受的，可是不经那番苦，怎么能有那般本事呢。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，这是成就任何事业所必需的。
苦战终有收获。在学习电子技术的同时，我制做与调试成功了一台双线定温度热线风速计，并且用它进行了湍流边界层的测试。这反过来大大增强了我的信心，也使我的感情和兴趣发生了很大的变化。俯案钻研、动手实践来度过每分每秒，我觉得心安；拿去处理生活琐事、游玩，就很疚歉。这样，我渐渐地形成了习惯，每天早晨大约七、八点钟从宿舍出来，夜里十一点才回住处，节、假日也都如此。特别是新年期间，研究所几乎没有人去，我充分利用这种空闲，使用平时闲不着的仪器、计算机。在实验最紧张的几个月里，我常常留宿在研究所工作室的地板上。那时候，正值寒冬，有时通宵在没有取暖装置的大厅做风洞实验，确有点苦。两年后，我通过了博士论文的预备答辩，不少日本朋友在表示惊奇之余称赞说：“两年干了三年、四年的工作”，“做了超乎寻常的努力”。
到日本两年多，我去过四国、九州等地参加学术会议。会议一散，照例要游玩一两天。这种情况下，我总是想法尽快返回研究所，趁研究室别人不在的时候，充分利用设备。1980年10月，我从四国开会回来途经京都时下了车，把在京都留学的北大的同事邀到车站，请他带我去岚山拜谒了周总理的诗碑。朋友盛情邀我在京都停留两天，参观一下名胜，但我急于回去利用空闲的计算机编制实验程序，谢绝了朋友的好意，只停留5个小时就匆匆返回东京了。在傍晚的岚山脚下，望着苍郁的山廓，和朋友谈起当年周总理在日本留学，立志改造中国的情景，不禁十分感慨。振兴中华、强国富民的大业尚待我们继续奋斗。
必须学会几手
由于我们长期受封建思想的影响，鄙薄技术工作，以为没有出路；又由于我国长期技术落后，从事技术工作、实验工作难以取得成就；加之报刊有个时期也偏重于宣传数学及其它抽象学科，造成一种轻视技术学科（特别是农、林）的偏向。这种学风在留学生的治学方法上也有不少反映，主要是：重视学理论而不重视学技能；重视读书，不重视实践；听、看太多，动手太少；广涉过度，无一突破……我自己就曾受这种学风影响多年，结果，自己只有一条腿——会点理论却完全不善于动手。而搞实验科学的人不能动手就寸步难行。到日本后，我发现从导师到他的助手都不仅懂得湍流，而且精通从电子学到计算机、照相等许多技术，相比之下，实在感到差距极大。开始，我曾经想转到搞计算、理论分析的部门去，但后来想到，如果不硬着头皮啃掉这一个困难，我将永远在先进的实验技术的大门外徘徊。两年多来，在佐藤研究室的帮助下，我在学习湍流实验技术的同时，自己动手仿制和试制了包括计算机在内的实验设备9台，并用这些设备做了大量湍流边界层的实验，取得了新的成果，完成了博士论文。这比我只会用人家现成的设备取得成果要有意义得多。因为，这意味着我已经从学爬到能独立地走路，并且达到了一定的高度，今后可以继续走向、乃至跑向新的目标。
争乎其上
在留学的过程中，我经常想到回国以后自己的重担，决心把学到的知识技能迅速带回去，同时，要努力把研究用于应用方面（航空、船舶、风力、水力、医学各方面都与湍流有关）。有了这些具体目标，我就有许多想法：把热线技术学到手，把流动显示方法学到手，把计算技术学到手，把加热实验技术学到手，……。画象处理方法要了解一下，水槽实验技术要了解一下……。想法很多，“野心”颇大。时间不够怎么办，那只有靠挤时间，有效地利用时间。
在对待时间问题上，我的原则是：少务杂琐，不务清谈。凡可以回国后再做的（例如某些书、资料的阅读、整理）留在以后做，尽量把留学的每一分钟用在回国后缺少条件的方面，例如学习新技术，使用设备，积累资料等。乘车时间能看书就看书，不能看书就想问题、背外语。最大限度利用时间的同时，劳逸结合，注意锻炼。为了过好外语关，尽可能少用汉语，争取多和外国朋友接触，“脸皮”厚点，多说、多练，多用外语写文章，多用外语思考问题。
俗话说：争乎其上，得乎其中；争乎其中，得乎其下。我觉得目标要高，才能充分发挥自己的一切积极性。当然，并不是高到达不到。我很赞成这样一句话：“要订到这样的目标：使劲蹦才能够得着。”
高标准、严要求，就一定能在留学中取得成绩。