用歌舞美化孩子们的心灵 重庆大学附属小学开展儿童歌舞活动 [复制链接]

第3版()
专栏：

用歌舞美化孩子们的心灵
重庆大学附属小学开展儿童歌舞活动
重庆大学附属小学把开展儿童歌舞活动作为对孩子进行德、智、体、美教育的重要方式，对学生进行形象化的道德情操教育。前几年，学校歌舞小组创作排演了歌舞说唱“我们的好老师”，促进了校内尊师爱生活动的开展。在中小学大抓教学质量的活动中，出现了只追求分数的现象，学校就创作演出了歌舞节目“100分”，批判了那种忽视德育、体育的倾向。学校还注意创作演出一些有情趣又富有哲理的节目，引导孩子们去思索。学校歌舞组创作排练的童话歌舞“照镜子”，通过孩子们熟悉的猪八戒的形象，启发孩子们要听得进批评。
重大附小的儿童歌舞活动内容丰富，形式多样。每年元旦，学校照例举行以班级为单位的歌舞会演。去年以来，学校还大力开展儿童集体舞活动，现在人人会跳“拍皮球”、“花母鸡”、“小船摇”等四、五种集体舞。歌舞“画年画”还被拍成了电影。　程志璞