了解孩子 教育孩子 介绍《学龄前儿童心理发展与早期教育》 [复制链接]

第3版()
专栏：

了解孩子 教育孩子
介绍《学龄前儿童心理发展与早期教育》
怎样对儿童进行早期教育？如何才能收到良好的效果？这里向您推荐北京出版社出版的《学龄前儿童心理发展与早期教育》一书。
对学龄前儿童进行早期教育，首先要了解孩子，掌握孩子的身心发展规律和特点，不同年龄阶段的不同兴趣和需要。本书第一章和第三章，着重介绍儿童心理过程的发展，包括感觉、知觉、注意、记忆、思维、想象、情感和意志的发展。当您阅读完这两章后，对儿童的心理发展及特征将会有个大概的了解。本书第三章除了介绍学龄前儿童早期教育的最佳年龄，超常儿童的发现和培养教育外，还介绍了早期教育的方法，如正确组织和指导游戏，给儿童编、讲故事，积极而又巧妙地回答儿童的发问，抓好早期学习，广泛开展观察活动，多给儿童语言交际的机会，等等。在介绍这些教育方法时，该书还列举了一些生动的、精采的教育实例，父母和幼教工作者可从中得到启发和借鉴。
为了满足读者需要，作者参照国外著名的儿童智力测验量表，并根据我国儿童的实际情况，编出了《一至三岁儿童智力观察提纲》和《三至七岁儿童智力测验题》，可供测查儿童智力时参考。
于世斌