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一年来少年儿童队工作简况 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1950-10-02
第3版()
专栏:

  一年来少年儿童队工作简况
中国少年儿童的组织已经有二十多年历史了。在大革命时代就有劳动童子团的组织;土地革命时期有少年先锋队和儿童团的组织;抗日战争时期有青年抗日先锋队与抗日儿童团的组织。这些儿童组织,在共产党和青年团的领导下,都曾经担负过一定的政治、军事及生产任务,如:站岗放哨、除奸防谍、送信、破除迷信,查禁烟赌,及进行革命宣传活动,辅助生产等。它们协助革命根据地和解放区人民,进行对敌斗争和生产斗争,获得了广大人民的赞许。
一九四九年一月,中国共产党中央委员会,在发布建立中国新民主主义青年团的决议中,就指出团应派最好的干部去领导少年儿童工作。同年十月,青年团中央发布了建立中国少年儿童队的决议。这个全国统一的少年儿童组织,继承着过去少年儿童组织的光荣历史传统,在新中国已经建立的新形势下,负起了团结教育广大少年儿童的任务。
少年儿童队的任务是在青年团领导下,在学习和各种集体活动中,团结和教育广大少年儿童,培养他们成为具有丰富的文化科学知识,健全体魄与五爱品德的新中国优秀儿女。
全国已有一百五十余万队员
一年来,少年儿童队的工作是有成绩的。现在全国已经有一百五十余万队员。少年儿童队受着广大少年儿童的热爱,并得到行政、教师、家长及人民群众的赞许。
在学校里,少年儿童队通过参观工厂,采集标本,制作模型,以及各种集会和游戏等活动,使课本知识与实际知识相结合,以丰富与加深课堂知识的内容。譬如:参观造纸、印刷、玻璃、石灰等工厂,参观电话、电报局及火车站,使少年儿童们看到工人们如何把废纸破布变成雪白的纸张,如何印刷书刊和制造玻璃用具。学生们都说:“过去老师讲如何制造石灰,我总弄不太清楚,现在经过工人同志一讲,觉得又清楚又具体。”北京市育英中学少年儿童队组织了标本采集制作小组,在植物课老师辅导下,一共制作了二百多种动物标本,八十多种植物标本。以前上植物课大家死背书本,这样一来改变了植物课的学习方法,一考试,同学们就在园子里看着番茄、向日葵温课,这样大大提高了同学们对自然的兴趣,提高了学习成绩。过去三百人中有五十个人不及格,现在只有几个人不及格了,并且五分之一以上考九十分。天津六区中心小学队的劳作组,用铁片、木片创作自动机,和书本上自动机相对照,加深了对自动机原理的理解。他们现在正在自己创作一架内燃机。十区示范小学五年级的一个中队,有一个成绩展览室,陈列着队员们自己用铁罐、木片、纸盒制作的蒸汽机、幻灯、照相机等小模型。这些活动,启发了他们的科学兴趣并培养着他们的创造能力。另外还把难懂而有教育意义的课文编成短剧演给同学看;举行有趣的白胡子老人会,来问答各种问题;结合自然课,把夏令卫生——伤寒、痢疾、霍乱——的知识,编成短剧,用诗歌、舞蹈等方式,来宣传卫生教育;做数学、抓错别字、拼地图等游戏,来帮助记忆,启发兴趣。天津六区中心小学五年级学生刘犹棠,过去算术考零分,后来参加了少年儿童队组织的算术组,通过做算术游戏、智力测验,现在算术成绩总考七十分以上,有时甚至考一百分。经过了以上这些结合正课的活动,队员与同学们的学习成绩都有了显著的提高。
队员带头学习成绩普遍提高
队员的学习成绩大都是比较优秀的。如北京市师大女附中二百四十个队员中,八十分以上的有二百○五人。扬州琼花观小学上学期学习成绩最好的六十五个好学生中,有五十五个是队员。队员们不但自己学好功课,还帮助非队员学习。如:雁北广灵城完小,在未建队前,月考不及格的占全校学生百分之二十五,建队后,经过队员的带动和帮助,五月份月考成绩不及格的减少到百分之十。沈阳裕民小学四年级十三岁的队员张桂花,学习成绩总考第一,他还帮助同学继友贤、曹振玉温习功课,使他们的成绩由六十几分提高到八十几分。队员姜桂芸帮助曹振声,使他的总平均分数提高了十几分,曹振声的家长写信给学校说:“过去他回来把书包一放就玩儿去了,现在知道用功了,学习有进步了。这都是少年儿童队的好处。”
另外,在不妨碍正课的原则下,少年儿童队进行了加强一些政治思想教育的活动,如参观历史博物馆、烈士馆、战绩展览会,参观土改后的农村生活,和苏联儿童的生活照片展览会,与战斗英雄、劳动模范见面,与解放军联欢,举行《毛泽东》、《列宁》、《我最敬爱的英雄》等故事会和座谈会。用上面这些适合儿童特点的方式,少年儿童队进行了生动活泼的爱国主义教育与国际主义教育,培养着少年儿童们的五爱品质。队员们及少年儿童们都热爱着自己的伟大领袖毛主席和世界人民的伟大革命导师斯大林大元帅。他们给毛主席写了许多信,报告自己的学习和进步。在一些集会里,他们衷心热爱地高呼着斯大林万岁!
队员和非队员少年儿童自觉性不断提高
在队的教育下,队员们的自觉性不断地提高着,也促使非队员少年儿童有了很大进步。他们自觉地改正缺点,并帮助别人改正错误,帮助教师改造了不少顽皮儿童。这是建队以来普遍的收获。教师们都说:“有了少年儿童队,学生好教了。”
今年暑期各地还普遍举行了郊外旅行、青年乐园等文娱活动和体育活动。在北京市和旅大地区,还举办了夏令营。少年儿童队员们与其他同学们都过了一个轻松愉快的暑假。
另外,少年儿童队还做了一些社会服务工作,最普遍的是小先生运动。他们协助政府开展了城市、农村的文化识字工作。张家口市的队员们还带动同学完成了植树八万株,播种荒山一千亩的任务。
农村队员积极参加辅助劳动
在农村,队员们除了学好功课外,还积极参加了辅助生产劳动。苏北靖江县孤山区十七所小学的队员,协同老师和同学,与群众一起,在十五天内,利用课余时间,捕捉了蝗虫、结荚稻苞虫十五万二千余只,保护了全区的庄稼。察哈尔省万全东辛庄小学,队员与同学一二○人,共打害虫一千斤,大小害鸟一百四十余只,卵三百四十六个,得到了老乡们的好评。
这是一年来少年儿童队工作的简况。这些事实说明了少年儿童队是团结与教育广大少年儿童的最好的组织,通过队的活动,可以巩固与加深学校教育的成果。但是目前队的工作尚缺乏经验。队的活动如何更能适合少年儿童特点,如何能更好的结合正课,都有待研究和创造新的经验。培养和教育年青的一代,使他们成为具有丰富的文化科学知识,健康的体魄和五爱品德的新中国未来的建设者,是一个伟大而光荣的任务。我们号召所有青年团的少年儿童工作干部和队的辅导员,团结学校教师,共同为完成这一伟大光荣的任务而奋斗!
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