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金陵职业大学重视树立良好的校风 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1982-06-13
第3版()
专栏:

金陵职业大学重视树立良好的校风
本报讯 记者张竞、胡宗钰,通讯员汪宝盛报道:南京金陵职业大学党委把校风建设作为建校的根本来抓。经过一年半的努力已经初步形成了良好的风气:
以艰苦为荣,以创业为乐。金大创办至今,没有一座教学大楼,全校1,300多名学生,33个班,分散在16个教学点上课。同学们一年四季,早来晚归,风雨无阻,始终保持旺盛的学习热情。金大的校部,是原南京朝阳中学的旧校舍,“煤球店似的大门,巴掌大的操场”,20多个教师挤在一起备课。在这样简陋的条件下,金大的教职员工,甘愿吃苦、没有怨言,用自己的汗水,为金大的创业作出自己的贡献。
关心集体,维护集体荣誉。金大虽然是分散上课,全部走读,但是,老师学生严守校规校纪,集体荣誉感非常强烈。凡是有利于为集体争光的事,大家都争着去做。建校以来,同学们积极地参加社会活动,利用寒暑假时间,到南京市的大街小巷、车站码头、饭店商场打扫卫生,为群众服务。他们踊跃参加南京市高等院校组织的各项文艺、体育活动,敢于和训练条件好的大学竞技比赛,去年获得了大学生篮球赛男子乙级队第一名和女子乙级队的第四名。金大1,300多个学生不抽烟、不喝酒,不留长发,不烫头发,不穿奇装异服,不听黄色音乐。如果有谁做了有损于集体声誉的事,就会受到同学们的批评,直到公开检讨,挽回影响为止。
热爱专业,刻苦学习。金大的一些专业班,是根据南京市建设发展的需要设置的。为了巩固学生的专业思想,学校在教学中把专业知识与四化建设的实际需要紧密地结合在一起。81级财会专业的200名学生,进校时自愿学财会的只有15人,大多数同学开始都不安心。学校党委便请南京市财政局局长给这些学生讲解财会工作与国民经济建设的关系,并且向学生介绍我国目前财会人员缺乏、财会工作不适应四化建设需要的现状,使这批学生的专业思想很快稳定了下来。
团结友爱,互帮互学。在金大,一人有困难,大家来帮助。学校象座大熔炉,人人受到锻炼,感到温暖。80级医疗班有两位同学生病住院,学校领导和班主任十分关心。本班同学主动替她们抄笔记,经常去医院探望、安慰;连其他班的同学也集体捐款,帮助生病同学。
金陵职业大学这些良好风气的形成,是大量艰苦细致的思想政治工作的结晶。
首先,从学生入校抓起。金大学生一进校,学校党委就发给每人一本《论青年修养》、一本《学生必读》,要求人人学会唱金大的校歌,使全校师生都了解金大办学指导思想和校规校纪,并自觉遵守。
第二,从班风建设抓起。金大有一支班主任队伍,他们配合团支部和班委共同做好学生的思想工作。这些班主任对每个学生的历史、学生的家庭,以及学习、思想、生活的表现,肚里都有一本帐。学生思想情绪上发生细微的变化,班主任都会及时发现,通过谈心或者家访,力求把问题解决在萌芽的时候。
第三,积极争取家长配合。金大学生与社会和家庭接触较多,社会上有什么动向,学生中就有什么反映。因此,金大十分重视发挥家长的作用。他们针对学生实际,给家长发公开信,提出具体要求。校党委和班主任还多次召开家长座谈会,进行家庭访问,使家长也成了学校思想工作的有力助手。
第四,校风好,关键在党委。金大党委领导严以律己,以身作则,凡是要求师生做到的,自己必先做到。年已65岁的党委书记朱刚,常年骑着一辆自行车,到16个教学点去听课、座谈、与学生谈心,并利用节假日或晚上做家庭访问,或把老师、学生请到家中促膝谈心。全校的班团干部,优秀团员,三好学生和学校社会活动的积极分子,以及需要帮助的同学,他大都可以叫出名字来。他的行动给大家作出了一个榜样。
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