鲁迅与学校体育 [复制链接]

第8版()
专栏：

鲁迅与学校体育
李翅鹏
鲁迅小时在三味书屋里读书。私塾里整天写字、对课、背书，生活枯燥单调，鲁迅很是不满。他敢于冲决封建教育的禁锢，自取游园、游戏、划船、登山等有益身心的课外活动。这不但锻炼了身体，而且在接触农村、了解社会中，使思想感情发生了深刻的变化。这对鲁迅后来投身于革命的新文化运动，无疑有着启蒙的作用。
后来，鲁迅前往日本留学，入弘文学院、仙台医专就读。弘文是历史悠久的学府，日本著名体育家嘉纳治五郎任校长。嘉纳注重学生的体格健全，校内建有柔道场。在其《入门者名簿》中，记有鲁迅、许绍棠等31人的名字。为了练习柔道，鲁迅在班里第一个剪去辫子。
1909年鲁迅从日本回国，起初在杭州、绍兴任教，辛亥革命后，做过教育部部员，任过大学教授。在教育工作中，他始终关心学校体育和学生的身体健康。鲁迅在绍兴中学堂（现绍兴中学）任监学（即教务主任）时，年方三十，走起路来挺胸直腰步子快，上下班始终坚持步行。一次厨房不慎失火，鲁迅拎着水桶赶到，攀着竹梯递水上屋，与那偻身俯首的书生形成鲜明对照。许多学生深受启示，常到室外去锻炼身体。鲁迅在绍兴师范学校任监督（即校长）时，把体操列为必修课，聘有专长的教员，并置有老毛瑟枪之类器材。他常教育体质差的学生多参加社会活动，注意体育锻炼，同他们讲自己锻炼身体的体会。以后，他在对女师大的讲演中说：争取中国妇女的解放，这就当然需要有剧烈的战斗，迎接战斗自应具备强健的身体。鲁迅多次提到，“文学青年的咯血、近视、体质的弱”，这是“于战斗有妨碍的事”。他提倡青年要进行体育锻炼，不仅仅只为强身而锻炼，还在于寓精神于体育之中。他谆谆嘱咐青年：“为了挑起革命的重担，必须积极锻炼身体。”
鲁迅的一生是战斗的一生。正是由于他年轻时积极锻炼身体，才为以后从事新文化运动奠定了健康基础。后来，因为革命的需要，他不得不常常过着“象兵士伏在战壕里休息一下一样的”紧张生活，顾不上锻炼，为了国家，忘了自己，“鞠躬尽瘁，死而后已”，战斗到生命的最后一息。
（摘自《体育史料》第五辑，标题有改动）