帮助青少年学点近代史——读《八十年寻路记》有感 [复制链接]

第3版()
专栏：为了下一代

帮助青少年学点近代史
——读《八十年寻路记》有感
张文松
余心言、刘绍荣同志写的《八十年寻路记——中国人是怎样找到马克思主义的》，是一本适合青少年阅读的通俗历史读物。
这本书讲的是鸦片战争到中国共产党成立这八十年间的历史。帮助青少年了解这段近代历史，是十分重要的。今天，不少青少年对中国历史、特别是近代史茫然无知或所知甚少。有些人以为社会主义的今天是凭空而来的，他们理应坐享其成，而缺乏继承前辈、为国为民、奋发图强的思想。也有些人还搞不懂什么是马克思主义，却受了社会上一些思潮的影响，对马克思主义发生了种种误解，把一些资产阶级货色当做真理来信奉。《八十年寻路记》正是从青少年的思想实际出发，从对他们进行爱国主义和共产主义思想教育出发，着重叙述了西方资本主义列强侵入中国以后，先进的中国人为了挽救祖国，振兴中华，怎样不屈不挠地寻求救国救民的真理，舍生忘死地英勇斗争的重大史实。它令人信服地说明了，西方资本主义国家走过的道路在中国行不通，只有马克思主义才能救中国的伟大真理。这使得青少年读后，既能受到从林则徐到孙中山这些志士仁人热爱中华、追求真理的献身精神的感染，激发起爱国主义热忱和历史责任感，又能增进对马克思主义真理性的认识。
《八十年寻路记》的主题选得好，但是要把它写好，让青少年愿意看，看得懂，却不是一件容易的事。这本书的作者在这方面做了有益的尝试，取得了好的效果。作者以青少年喜闻乐见的故事体裁，把中国共产党成立以前，中国人民反帝反封建的斗争写得有声有色，引人入胜。所选择的材料，大都既能反映历史的一定面貌，又易于被青少年理解和接受。书中没有空洞的说教，而是将道理寓于生动的故事之中，内容比较丰富，篇幅也不长，叙述通俗简明，文字朴素无华。读者可以饶有兴趣地把它读完，从中受到教育。
一本好的历史通俗读物，要让青少年易读、易懂，就得少一些“拦路虎”，对书中提到的历史事件、人物、地名、官职等等，有个明白的解释。《八十年寻路记》在这方面也做了很大的努力。不过，有些地方不加上必要的解释，还是费解。例如，书中提到大学士穆彰阿，什么是“大学士”呢，许多读者是搞不清的。另外，这种读物最好是图文并茂，配以较多的精美插图，既可加深读者对历史的印象，又给他们精神上的愉悦。可惜，我们用来印制这类书籍的纸张是普通的报纸，插图比较粗糙，又多用线画的铜版，这不能不使我们引为憾事。《八十年寻路记》也是如此，未免美中不足。
总的说来，《八十年寻路记》是一本可以帮助青少年学习近代史的有益读物。我诚恳地向中、小学的教师同志们，向青少年朋友们推荐这本书。（本书已由中国少年儿童出版社出版，每册0.33元）