用极大的热情加强对新党员的教育 [复制链接]

第3版()
专栏：认真学习贯彻十二大精神

用极大的热情加强对新党员的教育
铁瑛
要做好新党员的教育工作，不可不将新党员的状况作一个大概的分析。从我们浙江的情况看，新党员的队伍至少有这样几个特点：
第一，这部分党员的数量很大。我们浙江有114万党员，“文化大革命”以来入党的党员在56万人到57万人之间，接近党员总数的50％。
第二，他们是党的新鲜血液，是我们的未来。他们同老党员相比，有着许多优点，一是年纪轻，一般在25岁至40岁之间，正处于精力旺盛的时期；二是文化水平高一些，许多是初中毕业生，还有一部分是高中、大专毕业生；三是思想比较活跃，接受新事物的能力强一些。他们中的绝大多数人，现在已是各项建设事业中的骨干力量，不少人已经成了各条战线的基层组织的领导干部。毫无疑问，他们是我们建设革命化、年轻化、知识化、专业化干部队伍的重要来源。随着时间的推移，他们在我们国家的经济、政治和文化生活中，必将起着越来越重要的作用。
第三，在50多万新党员中，有20万人是在粉碎“四人帮”以后入党的，他们的政治素质比较好。在“文化大革命”期间入党的现有30多万党员，不包括已经处理的明显不符合党员条件的“突击入党”的人。他们中绝大多数人的政治本质也是好的，有相当一部分同志在当时也是基本上具备入党条件的，近几年的进步也是明显的。几年来，他们和老党员一起，带领广大群众为执行党的路线、方针、政策，艰苦奋斗，创造了许多模范业绩。无论哪一个地方，哪一条战线，都有一批共产党员，既有老的共产党员，又有年轻的共产党员，用自己的模范行动谱写出振奋人心的共产主义凯歌。这既是我们党的状况的主流，也是新党员队伍的主流。
第四，既然新党员队伍的大部分同志是在“文化大革命”中入党的，就不能不蒙上十年内乱的阴影。我们随便翻了几份新党员的入党志愿书，几乎都可以看到类似这样的评语：“在无产阶级和资产阶级两个司令部、两条路线的斗争中，旗帜鲜明，立场坚定……”在当时的条件下，没有这样的评语，是很难入党的。我们不能过份地看重这些评语，以致于忽视了这些同志的现实表现；但是，我们也不能抹煞这段历史，以致于放弃了教育他们的责任。按照我们党的传统，新党员入党之前和入党之后，都要对他们进行系统的党的基本知识的教育。但是，“文革”当中，这个好传统被废弃了。即使在“文革”以后发展的党员，他们也来不及受系统的党的基本知识的教育，受严格的党内生活的锻炼，因而同样不可避免地存在着党性不纯的问题。
以上分析，说明了什么呢？说明了加强对新党员教育的必要性和重要性，说明了这个教育的可能性，也说明了这个教育的长期性和艰巨性。
党的十二大号召全党，一定要按照党章的要求，努力把党建设成为领导社会主义现代化事业的坚强核心。这既是党的组织建设的伟大目标，也是党的思想建设的伟大目标。党员的教育工作，必须紧紧围绕这个大目标进行。党的十二大文件和新党章，则是我们今后一个长时期内党员教育的主要教材。针对当前新党员的思想状况，我认为在组织新党员学习十二大文件和新党章的过程中，需要着重抓一抓三个方面的教育。
第一，党的奋斗目标的教育。入党究竟为了什么？大家的入党志愿书上，都写着“为实现共产主义而奋斗终身”的誓言。但是在实际上，不少新党员对于共产主义的认识是模糊的，抽象的，所以一遇到曲折，共产主义的信念就动摇了。还有不少新党员，入党的动机不纯。在硝烟弥漫的年代里，在白色恐怖笼罩的环境里，加入我们的党，是要冒掉脑袋的风险的，没有为共产主义而献身的觉悟，是下不了这个决心的。你是真信仰共产主义，还是说大话，唱高调，很容易暴露出来。今天不同了，我们党掌握着全国的政权，入了党不仅没有风险，在有些人看来，还可以“升官发财”，至少“有利可图”。“文革”期间，有些人一面骂共产党，一面却削尖脑袋要钻入共产党内，也就是这个道理。所以，共产主义思想和共产主义实践的教育，这一课是非补不可的。还要使我们每一个同志，都能把自己的工作同共产主义远大理想紧密联系起来。党的十二大提出，要把我国建设成为一个现代化的、高度文明、高度民主的社会主义国家，就是为实现共产主义理想而采取的重要步骤。我们每个党员都要尽自己的最大努力，为建设共产主义的大厦添砖添瓦。
第二，党的宗旨的教育。全心全意为人民服务，是我们党的唯一宗旨。这个宗旨，在战争年代，比较容易为党员所接受。因为那个时候，你一脱离群众，就站不住脚，就有可能落到敌人的手里。今天，我们党掌握了政权，有些同志就很容易产生一种错觉，似乎一入了党，就高人一等。正如邓小平同志指出的，他们“不把自己看作是人民的公仆，而把自己看作是人民的主人，搞特权，特殊化”。这种情况，当然不只发生在新党员中，也发生在老党员中，但是新党员不熟悉我们党的优良传统，所以更需要补上为人民服务这一课。要通过教育，使他们懂得为共产主义而奋斗，也就是为人民的利益而奋斗，为全人类的彻底解放而奋斗。要使我们的党员懂得，参加党，不是为了占“便宜”，不是为了享受什么特殊的待遇。一个党员，不论职务高低，都是人民的公仆、人民的勤务员，只有勤勤恳恳为人民服务的义务，没有在政治上和生活上谋私利、搞特殊化的权利。
第三，党的纪律的教育。既然我们的许多同志是在“冲冲杀杀”的混乱年代里入党的，那么，在他们的身上，就不能不留下无政府主义的影响。不少人不懂党规党法，纪律观念十分淡薄，有的人甚至错误地把党的纪律看成是“条条框框”。他们不按时过党的组织生活，不服从组织分配，不积极完成党交给的任务，不遵守党的纪律和国家的法律，随意泄露党和国家的机密，对党的决议、指示，合意的执行，不合意的不执行。有的人还把派性带到党内。所以在新党员中，进行纪律教育是非常必要的。要使他们认识，作为无产阶级先锋队的党，作为中国社会主义事业的领导核心的党，不能没有严格的纪律。没有这种纪律，象我们这样的大党，就会变成一盘散沙，就不能继续赢得人民的信赖，也就不能领导人民去实现社会主义现代化的历史任务。
从我省前一段实践的效果来看，对新党员的教育，一定要坚持疏导的方针，坚持以正面教育为主。比如，每隔一段时间，把新党员集中起来，学习几天，解决一、两个突出问题。又如，在党内开展“几比几查”活动，大力表彰先进，使大家学有榜样，赶有目标。又如，在打击经济领域和其他领域严重犯罪活动的斗争中，运用反面教材，向大家进行反腐蚀教育。再如，在学习中央文件的基础上，开展同志式的批评和自我批评。这些办法，都是行之有效的，应当坚持下去。