阿曼教育事业的新成就 [复制链接]

第7版()
专栏：

阿曼教育事业的新成就
达民　泳秋
1980年，阿曼苏丹卡布斯宣布了创办“卡布斯大学”的决定。在不久的将来，阿曼历史上的第一所大学将在首都附近的卢赛尔向阿曼青年敞开知识的大门。为了保证中小学的教学质量，阿曼政府将在1981年至1985年间，拨出8，400万里亚尔的经费来修建校舍和添置教学设备。
七十年代以来，阿曼苏丹国的社会面貌发生了日新月异的变化，其中文化教育事业的发展和进步尤其引人注目。1970年，阿曼全国仅有3所小学，900名男学生和30名教师。今天阿曼已有400多所小学和中学，6，500名教师和12，500名学生，其中女学生已占三分之一。此外，阿曼还有1，000多名留学生正在国外的大学里深造。
为了更多地培养适合国家需要的人才，从1978年起，阿曼教育部门开始设置阿曼式的教学课程，采用了新教学法和新课本。学校注意诱导学生利用学到的知识去解决实际问题，同时强调保持阿曼的传统文化和社会准则。
随着阿曼国民经济的迅速发展，社会迫切要求提高职工的教育程度和专业知识水平。为此，阿曼政府开办了不少中等技术学校，如在苏哈铜矿区办起了一所技校，专门为矿区提供技术人员；在首都成立了一个商业中心，让年轻人学习商业知识；在尼兹瓦建立了一所农学院，专门训练农民和培养农艺师。除此之外，政府还计划建立10所职业训练中心，训练科目包括农业、渔业、牧业、采矿、电器、机械、建筑等项。政府对于成年人的扫盲工作也十分重视。对于那些无法进扫盲班或教育中心的成年文盲，政府规定免费为他们在家里上课，并赠送课本和教材。
阿曼文教事业的突飞猛进，使培养教师的任务更加紧迫。阿曼政府在积极建立本国教师队伍的同时，还聘请了2，300名外籍教师。在全民族文化水平不断提高的基础上，阿曼政府于是决定开办卡布斯大学。