人才决定竞争的能力 [复制链接]

第7版()
专栏：

人才决定竞争的能力
卢继传
当代科学技术迅速发展下的经济竞争，在一定的意义上，也可以说主要是人才竞争。从日本、美国的经济发展情况来看，不难得出这个结论。
去年，日本野村综合研究所友好访华团富冈说，在日本的企业中，竞争激烈，经营成绩差别很大。这在很大程度上取决于经理的才干以及部长、科长的管理能力。
在一次探讨日本科学发展的会上，日立制作所经理说出了日本成功的秘诀。他说：“天然资源贫乏的日本，灵活运用也可以说是唯一资源的智能。”另一公司的经理进一步解释说：如果技术研究依赖他人，就不可能获得成果，重要的是应下决心把发掘人力智能当作一种投资。
最近十多年来，日本在提高新职工的科学文化水平方面，取得了巨大的成果。据统计，1965年招收的新职工中，初中程度的占41．8％，高中程度的占46．8％，大学程度的占11．4％。到1975年初中程度的下降到9．1％，高中程度的上升为57．3％，大学程度的上升为33．6％。这是日本各企业通过各种渠道组织职工进修取得的成绩。日本各企业，为了鼓励职工积极上进，不断提高科学技术水平，几乎所有公司都有进修制度和学习计划。
例如，日本最大的综合贸易公司之一——日本住友商事公司十分重视人才的培养。这家公司拥有6，000多人，其中各种专业的理工科大学毕业生就有800多名。它鼓励工作人员在实际工作中刻苦学习，并规定，凡是公司的人员，必须用3至5年的时间学完贸易业务课程；公司部长、科长等以上的管理人员，必须全面掌握经营管理知识，经过考试，才可取得管理人员的资格。领导人员根据每个人的工作能力和学习成绩来考虑他们的升降。由于这个公司重视培养人才，所以有“教育商社”之称。
现在，日本的一些企业提出的口号是：“企业的差距就是进修的差距”。换句话说，就是人才决定企业的竞争能力。也正因为日本有了大批有知识的技术工人和专门科技人才，使日本有可能创造性地发展本国科学技术，从而使经济发展速度较快。
在美国，培养人才，扩大科学技术队伍被当作发展科学与技术的关键。据统计，1940—1960年，美国职工人数增长1．1倍，而科技人员则增加了3．5倍。在新兴工业中，科技人员所占的比重很大，如原子能工业部门每5个人就有一个科学家或工程师。这些科技人员在青壮年时期就发挥了作用。据美国经济学家统计，美国科技人员的平均年龄为39岁，其中40岁以下的占69％，55岁以上的占12％，而物理学家和数学家的平均年龄只有36岁。
美国政府通过四种途径加速培养科技人员：加强与改革中小学教育；发展和改革高等教育；大力培养研究生；加强在职人员的进修。
目前，美国科技人员占总人口的2—3％。光是科学家和工程师就有50多万人。据美国经济学家估计，现在美国工业劳动生产率的提高，80％是采取新的科学技术成果取得的。
显然，人的智力水平不仅决定企业经济发展的竞争能力，而且决定国家经济发展的竞争能力。因为，人有了知识，才有可能提高生产劳动效率，才有可能从事革新和创造。一位西方学者说：“知识是生产最强大的发动机，它能使我们继续征服自然，满足我们的需要。”