湘潭大学加强学生劳动管理 [复制链接]

第3版()
专栏：学校生活

湘潭大学加强学生劳动管理
高等学校如何克服学生轻视劳动的现象？湘潭大学的作法是：既进行思想教育，更注意劳动管理和实际锻炼。
从1981年下学期起，采取一系列措施加强劳动管理：健全管理机构，由教务处归口，系学生干事具体抓，班主任或辅导员带班；学生在校4年，按文理工科的不同特点分别安排劳动6至8周，全部纳入教学计划；把劳动列为学生必修的基础课，和上文化课一样登记出勤，进行考核，评出优秀、良好、及格、不及格4个等级，作为学科成绩登上成绩册；学生进行德育鉴定、入党入团、评三好都要把劳动情况作为重要内容。
采取这些措施之后，学生劳动情况发生了根本好转。3个学期来，凡安排劳动的班级绝大部分出满勤，许多班级劳动一周无一人迟到、早退、缺席。无论炎夏还是霜雪盖地的严寒，安排劳动的班级都象上课一样按时上班、下班，在露天里挖土，也没有人叫苦。八○级中文一班一年多来坚持每周抽出一个半小时的业余时间，分别到图书馆、食堂、肉店、百货店参加劳动、搞卫生，受到校内外的广泛称赞。去年全校所有参加植树造林的学生，人均挖土3立方米，并且全部回填，还栽了一部分树木花草。通过劳动，同学们的思想觉悟有很大提高。现在，全校很难再找到几个留长发、蓄胡子、穿怪服的学生，丢馒头、倒饭菜的现象也大为减少。
湘潭大学　伏治友