请能工巧匠培训农业人才 [复制链接]

第2版()
专栏：工作札记

请能工巧匠培训农业人才
中共四川省彭山县委 张宗友 谢开远
目前，农村的“科技热”遍及养蚕、水果、养鱼、养鸡、种药材等领域。从事经营或者准备经营这些项目的社员，都渴望学点专业知识或技术。他们却遇到“求师无门”的问题。怎样解决这个问题？我们在这里介绍一下陈泽均自办缝纫职业技校的经过。
陈泽均是我县牧马公社的社员，从事缝纫多年，有丰富的经验。近两三年来，慕名求师的青年很多，带徒弟的老办法不适应了。从1980年起，他办了一所家庭缝纫职业技校。他办学的指导思想是：提高技术，相应提高文化，培养学生良好的道德品质。办学原则是：学生生活自理，教师包教会，学生保证学习时间，实行星期日制度。每期100天，每人缴学费50元。截止去年底，他已培训了外县和本县的农村青年471人，其中已毕业回原籍摆摊营业的440人。
把农村中的能工巧匠动员起来，让他们自办各种“技校”，至少有两点好处：一是减轻国家负担。陈泽均在两年时间内培训了471人。如果由国家来培训，至少每人要投资100元，那么，培训这400多人，国家就得投资4万多元。私人办“技校”则是一不要国家投资，二不要国家派教师，三不要国家包分配。国家想办但一时又办不到的事情，通过私人办“技校”这种形式就可以及时办到了。二是较快地为农村培养了各种专业人才。在农村，具备初中以上文化水平的青年不少，但是有专业知识的人不多。现在，农业有关部门开始在基层办一些专业培训班，可惜因受条件的限制，参加培训的人只能是少数。相比之下，积极创办私人“技校”是可行的。因为私人“技校”灵活性强，容纳量大，农村青年在一到两年时间内就能普遍受到一门以上的专业培训。同时，举办私人“技校”，能够使生产技术措施尽早发挥作用，譬如，学缝纫的只需要100天的学习时间，毕业后当年还可摆摊营业200来天。
据我们了解，提倡农村中的能工巧匠办“技校”还有一些工作要做。例如，一些能工巧匠认为：搞专业经营保险，搞专业教学危险。因而，有的虽然办起了“技校”，却放不开手脚，致使很多想学的人进不了“校门”。这就需要农村各级领导肯定他们的方向，满腔热情地支持他们。