知识与私有财产 [复制链接]

第5版()
专栏：

知识与私有财产
胡鉴
十年动乱中，在一些高等院校里曾经大批“知识私有”，说知识分子把自己的知识看作私有财产。这种流毒，至今未绝。
那种批判所用的一个极厉害的武器，就是把知识分子的知识和资本家的资本混为一谈。并从这一点出发进行奇特的类比：资本家的私有财产可以成为资本，资本可以榨取剩余价值，因此资本家是工人阶级的对立面；知识分子的知识也是私有财产，这种私有财产也是资本，于是知识分子的阶级地位和资本家一样，是一种凭知识进行剥削的精神贵族。当时确乎有一家极出名的写作组撰文批判道：倘领受了人类在多少世纪中积累起来的知识财富，便应当称作“知识资本家”。
个人掌握的知识怎么能等同于资本家拥有的资本呢？这是风马牛不相及的两码事。在资本主义社会里，知识分子可能因其具有知识而受雇于资本家，为资本家服务，但不能由此得出结论说，这样的知识分子是用他的知识剥削工人阶级的。在社会主义社会里，对拥有知识的知识分子，就更不能那样说了。
长期以来，还有一种算是斯文一点的批判，就是所谓知识分子把知识看成私有财产，待价而沽，进行要挟，没有高价钱就不出卖云云。
回顾历史，这种批判可谓无的放矢，而遭受这种批判的人堪称冤枉。因为实际情况全然不是如此的。过去的二三十年当中，我国知识分子的地位一直被“左”的思想压得低低的。一开始就被当作改造、使用的对象，不消说了。后来更是每况愈下：必须接受工农兵的再教育，必须向劳动人民投降，被直呼为“臭老九”，有的甚至被弄到只能“给出路”，还算是执行了无产阶级政策！试问，处在这样的“地位”的知识分子，简直不可能把自己的知识贡献给社会，他们的知识还有什么“价值”可言？既无价值，何来价格？更谈得上什么待价而沽？那个时候的知识分子，写检讨，挨批斗，接受改造，犹恐不及，难道还敢拿自己的知识去跟什么人讲价钱吗？
所以，那些批判统统都是错误的。
知识是人类的共同财富，但是，必须通过具体的人去掌握，才能发挥其作用。古往今来，无论是“手艺人”的技艺也罢，“读书人”的学问也罢，总都是各归各地掌握着。人们从来不去批判工人农民所掌握的技艺是什么私有财产，反而亲切地誉之为“泥人张”、“葡萄常”以及插秧能手、养猪状元等等。为什么对知识分子掌握一点知识，就要斥责之为私有财产呢？这不是既不合乎科学，又不合乎公道的事情吗？
其实，在今天的社会主义社会，知识不但不能垄断，而且国家正在采取各种措施来提高人民的文化知识水平。知识是精神财富，多多益善！人类社会的生产技术、科学文化得有今日的发展，正是代出才人，各领风骚，不断积累，不断创新的结果。如果从我们的祖宗到我们的子孙，一个个都是交白卷的，那么这个世界将成为什么样子呢？
我们应该坚持这样的看法和做法：教育和培养人们学有专长，精益求精，为社会主义建设事业贡献力量。这种正确的学习态度和工作态度是工人、农民、知识分子，特别是其中的共产党员和先进人物，都应当具备的。至于有些自私自利之徒，持其本事，讨价还价，进行要挟，那就不管是什么人，都要进行批评教育，帮助他提高觉悟，走上正道。这些都不是单单要求于知识分子的事情。