我国少数民族寄宿学校喜获发展 [复制链接]

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我国少数民族寄宿学校喜获发展
本报讯 记者李升旗报道：我国牧区、山区寄宿制民族中小学近几年获得迅速发展。据内蒙、新疆、青海等九个省、自治区的不完全统计，目前已有寄宿制民族中小学1，991所，在校学生28万多人。
我国的五十多个少数民族大多聚居在地域辽阔、交通不便、经济文化比较落后的山区和牧区。各地的实践经验证明，办寄宿制学校是发展这些地区民族教育的好形式。寄校有利于集中师资，加强教学力量，便于改善办学条件和提高学龄儿童的入学率、巩固率和合格率。党的十一届三中全会后，各级政府和党委加强了对民族地区教育工作的领导，新疆、青海、宁夏、四川等省区先后召开牧区教育工作会议，并从地方财政中拨出一定数量的经费，开办或补助民族寄校，抽调懂业务的干部和优秀教师加强寄校的力量，切实管理好师生生活。去年，新疆阿勒泰地区从地方财政中拨出33万元用于筹建牧区哈萨克、蒙古等民族的寄宿学校。他们打破县界，对牧区教育重新进行规划，现已建起15所寄校，另有8所正在兴建中。地区行署规定，每个公社牧场要为所属的寄宿制学校拨母羊300只、牛10余头，并划出一定数量的草场和耕地，解决师生的奶、肉和副食供应问题。