永仁县采取措施发展山区民族教育 鼓励教师安心教书、学生安心学习 [复制链接]

第3版()
专栏：

永仁县采取措施发展山区民族教育
鼓励教师安心教书、学生安心学习
本报讯　记者张殿光报道：少数民族聚居的云南省永仁县采取措施鼓励教师安心教书、学生安心学习，促进了山区民族教育的蓬勃发展。目前这里学生入学率已上升到90％以上，流动率不足7％，合格率超过了以往的最好水平。
这个县的绝大多数地区都地处山区和高寒山区。由于办学条件艰苦，加上农村小学形式单一，布点集中，许多外地来的教师要求“下山”，不少要在家里参加辅助劳动的学生因不能就近入学和坚持全天学习而辍学。对此，少数民族群众很有意见。
为改变民族教育的落后面貌，中共永仁县委和县政府自1981年以来，因地制宜地采取了以下办学措施：
第一，在加强教师思想工作的同时，切实帮助他们解决具体困难，改善生活待遇，使教师安心教学。凡是从外县和本县城镇调往高寒山区工作的教师，实行五年一轮换制度。任教期间，每人每年有两次探亲假。新分配去的大中专毕业生取消试用期，从到职之日起发正式职工工资。教师口粮全部供应大米。到粮站买粮往返超过30公里的，可以报销骡马驮运费。在两个点上巡回教学的教师，发给一套行李、两套炊具、部分生活用品，每月还适当发给“草鞋费”。对民办教师的待遇也逐项落实。这样做之后，原有的教师安下心来，一些城镇教师积极报名到山区工作，许多青年教师决心扎根山区一辈子，为发展民族教育贡献出自己的毕生精力。
第二，在办好全日制小学的同时，采取多种办学形式方便偏远山区学生就近入学：农村全日制小学改放寒暑假为农忙假；接受确有实际困难不能坚持全天上学的学生上早、午、晚班；全县新发展半日制、隔日制、隔周制、巡回小学、简易小学和教学班47个，学生自愿选择入学。
此外，对特别困难的山区采取特殊的扶持措施，学生免交学费、杂费和书籍文具费。离家较远的在校寄宿生，按月发给生活补助费。到中心完小寄宿的五年级学生还实行口粮补助。
这些措施受到各族农民的欢迎和支持。他们不仅积极送子女入学，还主动集资出力，帮助维修和新建校舍，添置教学用具，进一步改善了办学条件。